<p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/…; /></p>

<p>Este es el trabajo final del curso ABP.&nbsp;</p>

<p>Este es el trabajo final del curso de ABP de octubre 2014. En &eacute;l he tratado de poner todo lo que he&nbsp;aprendido durante el curso. En &eacute;l los alumnos llevar&aacute;n a cabo un trabajo sobre el tiro parab&oacute;lico respondiendo a la pregunta &iquest;Con qu&eacute; &aacute;ngulo de lanzamiento alcanzamos una mayor distancia? Los alumnos ver&aacute;n que dicho &aacute;ngulo depender&aacute;&nbsp;de la altura de lanzamiento.

<p>Rita Pierson, maestra durante 40 a&ntilde;os, una vez escuch&oacute; a una colega decir: &quot;No me pagan para querer a los ni&ntilde;os&quot;. Su respuesta fue: &quot;Los ni&ntilde;os no aprenden de la gente que no les gusta&quot;. Un llamado conmovedor para instar a los educadores a creer en sus alumnos y para que se conecten verdaderamente con ellos a nivel personal y humano.</p>

<p>https://www.youtube.com/watch?v=DpGY5uZob4o</p&gt;

<p>Esta es mi&nbsp;infograf&iacute;a creada&nbsp;para el curso de ABP del INTEF.&nbsp;</p>

<p><span style="line-height:1.6">Creo que resume la esencia del ABP, espero que os guste y hag&aacute;is uso de ella si os parece conveniente.</span></p>

<p>Os dejo un post de mi blog donde propongo algunas evidencias para resultados de aprendizajes de alguno de mis m&oacute;dulos de fp.</p>

<p><a href="http://educainspirarte.blogspot.com.es/2014/12/probando-con-los-resulta…;

<p>Art&iacute;culo que presenta las seis claves para que el trabajo por proyectos llegue a todos los alumnos y sea asumido por padres, profesores y administraci&oacute;n educativa.</p>

<p>http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1620-escolatic-cen…;

<p>Es un proyecto basado en el conocimiento de la figura de El Greco, mediante la profundizaci&oacute;n de las dos obras m&aacute;s importantes del pintor, que se encuentran en Toledo, como son El entierro del se&ntilde;or de Orgaz y El Expolio.

<p>Hola, Susana y Pilar:</p>

<p>creo este art&iacute;culo para ir modificando, ok?</p>

<p><a href="http://www.phpwebquest.org/my/tuscrapbook.htm">http://www.phpwebquest.o…;

<p>http://www.phpwebquest.org/my/tuscrapbook.htm</p&gt;

<p>Aqu&iacute; os dejo un ejemplo sacado de nuestra clase en el que trabajamos las mates de forma constructivista. Casualmente, una ni&ntilde;a vino con la ecograf&iacute;a de su&nbsp;mam&aacute; en la que nos ense&ntilde;aba a su futuro hermanito. A partir de ah&iacute;, alguien pregunta &iquest;Y cu&aacute;ndo nacer&aacute; el beb&eacute;? Una simple pregunta sirve para construir mates durante todo un d&iacute;a.