COMPETENCIAS BÁSICAS Y LOMCE
<p>Presentación de competencias básicas.</p>
<p>http://www.escuela20.com/lomce-debate-reforma-educativa/articulos-y-act…;
<p>Presentación de competencias básicas.</p>
<p>http://www.escuela20.com/lomce-debate-reforma-educativa/articulos-y-act…;
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:603px">
<tbody>
<tr>
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<p><strong>COMPETENCIAS</strong></p>
</td>
<td>
<p><strong>DESCRIPCIÓN</strong></p>
</td>
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<p><strong>Evidencia Ideal</strong></p>
<p>La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. </p>
<p>http://blog.educalab.es/cniie/2013/06/07/la-edad-media-proyecto-integra…;
<p>Trabajar el conocimiento de los objetivos por parte de los alumnos a través de ejercicios y portfolio: <a href="http://portfolioclaseinformatica.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-c…;
<p>Un sencillo ejemplo a partir de dos objetivos-competencias de Ciencias Sociales de 3ºESO</p>
<p>https://dl.dropboxusercontent.com/u/49756086/EVIDENCIAS%20Y%20COMPETENC…;
<p>El aroma a barnices, a madera encerada,/ a ramo de resina fresca recién llorada;/ el candor cotidiano de tender los colores/ y copiar la paleta de los viejos pintores;/ la ilusión de soñarme siquiera un olvidado/ Alberti en los rincones del Museo del Prado;/ <strong>la sorprendente, agónica, desvelada alegría/ de buscar la Pintura y hallar la Poesía</strong>,/ con la pena enterrada de enterrar el dolor / de nacer un poeta por morirse un pintor, / hoy distantes me llevan, y en verso remordido, / a
<p>Aquí dejo mi tarea 3.2. sobre evidencias y competencias.</p>
<p><a href="http://josemanuelgonzalezlopez.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-com…;
<p>Indicadores de evaluación de la UDI "El número áureo" elaborada entre las áreas de informática,l matemáticas, francés y latín.</p>
<p>“Director, te vemos muy estresado, y nuestros padres también están muy estresados. ¿Hace cuánto tiempo que no paráis, hace cuánto tiempo que no miráis el paisaje, hace cuánto tiempo que no estáis en las nubes?”</p>
<p>http://blog.educalab.es/cniie/2014/05/09/competencias-clave-en-la-pract…;