<p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/Antonio-100/infografia_antonio_franco.jpeg" /></p>

<p>Podemos encontrar, en el abordaje del complejo tema del aprendizaje por competencias, distintos enfoques. Desde la postura de los que creen que es algo alejado de la práctica educativa y no va a ser más que otra “moda” en educación a los que creen que supondrá una novedad positiva, aunque con condiciones. Por último, encontramos a los que afirman que este nuevo modelo educativo puede ser la respuesta con mayúsculas al reto de la educación en la sociedad actual.</p>

<p>Titulo: Vídeo Mesa Redonda Competencias Clave y Evaluación</p>

<p>Idioma: Español</p>

<p>Descripción: Vídeo sobre la Mesa Redonda "Competencias Clave y Evaluación" Coordinada por D. Vicente Alcañiz Miñano y celebrada el 2 de diciembre de 2014</p>

<p>Objetivos Didácticos: Reflexionar sobre las nuevas vías de evaluación que ofrece el nuevo marco teórico y en especial sobre los estándares de aprendizaje, las rúbricas y su relación con la evaluación competencial.</p>

<p>Infografía que creé sobre las características del aprendizaje e-Learning:</p>

<p><img alt="" src="/sites/default/files/imce/gelajurado_15561/caracteristicas_del_e-learning.png" style="width: 600px; height: 1760px;" /></p>

<p>Comparto con vosotros esta infografía que realicé para el curso de #Tutor_INTEF (ed. 2015) que recoge las características del aprendizaje e-Learning.</p>

<p><img alt="infografía de características e-learning" src="/sites/default/files/imce/gelajurado_15561/caracteristicas_del_e-learning_0.png" /></p>

<p>Blog explicativo sobre el trabajo basado en proyectos</p>

<p>http://opentipitapa.blogspot.com.es/2013/01/el-trabajo-por-proyectos-en…;

<p>Pues si, la verdad es que no s&eacute; por qu&eacute; llamarle mLearning. Si es por la abreviatura, mAprendizaje, &iquest;no? Bueno, el curso termina y &eacute;ste es mi tablero final:</p>

<p><a href="http://es.pinterest.com/metayosa/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/"…;

<p>Comparto con vosotros el blog en el que he registrado las evidencias de mi aprendizaje en este curso</p>

<p>http://portafoliobiogeo.blogspot.com.es/</p&gt;

<p>Los alumnos investigan sobre algunos instrumentos b&aacute;sicos de evaluaci&oacute;n de salud: tensi&oacute;metro, estetoscopio, martillo rotuliano y los par&aacute;metros que ofrecen. Realizan un cuestionario de campo en distintos segmentos de la poblaci&oacute;n de la localidad relativos &nbsp;de frecuencia &nbsp;de &nbsp;revisi&oacute;n en la poblaci&oacute;n de estos par&aacute;metros y los datos extra&iacute;dos &nbsp;de los cuestionarios los tratan&nbsp;estad&iacute;sticamente.

<p>Buenos d&iacute;as:</p>

<p>Blog-portafolio de evidencias de aprendizaje: <a href="http://aprendebloggeando.blogspot.com.es/&quot; target="_blank">http://aprendebloggeando.blogspot.com.es/</a></p&gt;

<p>Saludos,</p>

<p>Olga I Diez</p>