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<p>Os dejo el enlace de mi primer proyecto, espero que os guste.</p>
<p>Saludos</p>
<p><a href="https://ecodeeconomistas.blogspot.com/" rel="nofollow">https://ecodeeconomistas.blogspot.com/</a></p>
<p> Buenos días a todos,</p>
<p> Escribo este articulo como actividad final del curso de formación que estoy realizando a traves de la Consejeria de Educación de la Junta de Andalucia: "Flipped Classroom".</p>
<p> Mi objetivo al realizar este curso fue adquirir nuevas metodologias que me aportara mas motivación al alumnado.</p>
<p>¡Buenas tardes a todos!</p>
<p>Estoy finalizando el curso de Flipped Classroom y me gustaría compartir el proyecto final que he elaborado. Dicho proyecto se desarrollará en un grupo de 4ºESO para la asignatura de matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas. El alumnado realizará un estudio estadístico completo sobre alguna característica de interés, a sus propios compañeros del centro, y como resultado final crearán y diseñarán un blog donde deberán reflejar todas las fases del estudio realizado y un análisis de los resultados.</p>
<p>Aquí os dejo la descripción de mi proyecto "Amantes"</p>
<p>Espero que os guste mi aportación</p>
<p>https://somosculturaclasica.blogspot.com/2019/03/proyecto-flipped.html<…;
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<p><span>Descripción: En este proyecto le proponemos al alumnado investigar sobre el uso del trueque y aquellos factores que impulsaron el cambio hacia el uso de la moneda. El producto final será variado ya que cada grupo representará de la </span><span>manera que prefiera puestos en el Mercado del instituto, de manera que se pueda visualizar el modo de realizar el intercambio en la época. </span><br />
<p>Buenos días a tod@ss!!</p>
<p>Estoy participando en el curso online Flipped Classroom, y una de las últimas actividades es presentar en esta plataforma (hasta ahora desconocida para mi) mi proyecto final.</p>
<p>Para eso dejo el enlace a mi blog en el cual he ido comentando a modo de diario de aprendizaje, lo aprendido y finalmente mi proyecto.</p>
<p>https://jesusviolaworld.blogspot.com/</p>
<p>Saludos!!!!</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; overflow-wrap: break-word; word-break: break-word; line-height: 1.5em; color: rgb(68, 68, 68); font-family: "PT Sans", sans-serif; font-size: 14px;"> Descripción: En este proyecto le proponemos al alumnado investigar diferentes protocolos y etiquetas que</p>
<p>Buenas tardes,</p>
<p>Tras participar en el curso online sobre Flipped Classroom, ya voy llegando a la meta y una de las últimas actividades es presentar en esta plataforma (hasta ahora desconocida para mi) mi proyecto final. Para eso dejo el enlace a mi blog en el cual he ido comentando a modo de diario de aprendizaje, lo aprendido y finalmente mi proyecto. Espero que sea de gran utilidad al igual que estoy segura lo serán para mi todas las publicaciones que he encontrado en esta web.</p>
<p>Un saludo y os animo a flippear!</p>
<p>Hemos acabado el curso sobre Flipped Classroom y, como no podía ser de otra forma, toca hacer balance.</p>
<p>Lo primero que tengo que decir es lo costoso que ha resultado para mi realizar determinadas actividades. Y esto no es un punto negativo, ¡qué va! Al contrario, lo pongo como algo positivo ya que, aunque me haya costado, me he esforzado por aprender y probar recursos que hace unos meses ni conocía. Esto me ha enriquecido a nivel personal y profesional.</p>
<p>PROYECTO PARA EL CURSO FLIPPED CLASSROOM</p>
<p>El proyecto diseñado está dirijido a una clase de 3ª de Primaria. La <br />
Habrá una prueba por equipos en la que tendrán que resolver un problema similar y una prueba individual de un problema similar que se realizará al finalizar el bloque.</p>
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