ARTÍCULOS
-
Por un municipio accesible
" alt="Resource image" />Proyecto para, mediante el uso y desarrollo de herramientas TICs, estudiar la accesibilidad física del entorno.
Área de conocimientoContexto educativo -
Digital Storytelling Final Reflection
" alt="Resource image" />This is my Final Reflection Presentation for the course Digital Storytelling. I hope you enjoy. http://prezi.com/dwtgtgdet-d0/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Área de conocimiento -
Memoria Victoriano Conclusiones
" alt="Resource image" />Este documento es el resultado del curso realizado a través del INTEF en ralación al uso de Scratch. Es muy básico, pero nace incompleto con la finalidad de que sirva de punto de partida para otros que como yo quieran acercarse a Scratch y puedan no saber por donde empezar.
Área de conocimiento -
Tablero del Curso mLearning y R.A.
" alt="Resource image" />Este es mi tablero final del curso que estoy realizando: http://www.pinterest.com/jecarcon/ Un saludo a todos.
Área de conocimiento -
Mario
" alt="Resource image" />Juego realizado con Scratch, paso a paso. Actividad adecuada para alumnos de Robotica, Tecnología, Informática,...
Área de conocimiento -
Trinidad_Echeverria_Memoria
" alt="Resource image" />Actividad dirigida a alumnos de la ESO, para que creen con Scratch, una sencilla calculadora de Resistencias Eléctricas, por código de colores. También se incluye el cálculo de valores máximos y mínimos permitidos, según la tolerancia. De esta manera, podrán usar esta herramienta en las prácticas de Electricidad
Área de conocimiento -
Memoria_Empezando-a-Programar
" alt="Resource image" />Actividad creada en Scrtatch: http://scratch.mit.edu/projects/38868372/
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria Proyecto Informatica Scratch
" alt="Resource image" />Proyecto para realizar unas sesiones en 4º ESO de Informática con el fin de mostrar los conceptos de programación.
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria_JuanLuis
" alt="Resource image" />Aquí se puede encontrar elproyecto que he realizado en el curso de INTEF como tarea final. Está pensado para aplicarlo en el aula de Informática con alumnosde 4º de ESO que cursan dicha materia. No obstante, de manera más rápida, puedes accederal desarrollode la aplicación final en el siguiente enlace :http://scratch.mit.edu/projects/38972590/
Área de conocimientoContexto educativo -
Conoce los árboles de tu barrio
" alt="Resource image" />Actividad diseñada como un aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el que los alumnos aprenderán la variedad de árboles que existe en su barrio, sus características, sus utilidades.... Como productos finales elaborarán una serie de materiales (presentaciones, murales, artículos para la revista del Centro y la web…) que se expondrán a la comunidad educativa. Puedes descargar el proyecto aquí.
Área de conocimiento -
Unidad Didáctica Integrada - El número áureo
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada en torno al número áureo, creada dentro del curso sobre competencias básicas para trabajar en las asignaturas de matemáticas, latín, francés e informática
Área de conocimientoContexto educativo -
MEMORIA ACTIVIDAD DOCENTE
" alt="Resource image" />Este es un recurso creadocon Scratch, para la actividd 4.3 del curso De espectador a programador, consistente en una guía en la que se dan algunas nociones básicas para que se pueda llevar a cabo la ejecución de un programa con Scratch, en concreto el movimiento de un objeto al ritmo de la música. En la memoria que se adjunta aparece la contextualización, los objetivos de la actividad, su planificación y mecanismos de evaluación, junto con una...
Área de conocimiento -
Puerta corredera con S4A, utilizando srach y arduino
" alt="Resource image" />Se trata de realizar el automatismo de una puerta corredera, utilizando una maqueta conectada a Arduino. Y utilizando el programa S4A, interactuar entre scrach y la maqueta/arduino. El proyecto de scrach disponible aqui.
Área de conocimiento -
memoria_ley_ohm
" alt="Resource image" />El documento es un proyecto docente, realizado para el curso del INTEF, "De espectador a programador", en él se pretende introducir a los alumnos en la programación básica, desarrolando el pensamiento computacional y que aprendan a resolver problemas con el método algoritmico de manera casi intuitiva. Está basado en una presentación, un poco amena y entretenida de la ley de Ohm, y también se puede conocer su biografia con un audio qu...
Área de conocimientoContexto educativo -
TAREAPROGRAMACION
" alt="Resource image" />Tarea de iniciación a la programación con scratch para alumnado que utilice posteriormente arduino.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Curso: Puertas Lógicas
" alt="Resource image" />Os dejo mi proyecto: aprende el funcionamiento de las puertas lógicas Un saludo, M.José Bayarri
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final de Francisco Martín
" alt="Resource image" />Con este proyecto se elabora un pequeño programa con scratch que informa sobre el escritorio y sus partes de Ubuntu 14.04 y similares
Área de conocimiento -
memoria GAG
" alt="Resource image" />Memoria final del prouecto de Scratch
Área de conocimientoContexto educativo -
Memoria final
" alt="Resource image" />Se adjunta la memoria en PDF del proyecto final. El proyecto se ha ideado como introducción en la programación para alumnos de TICO. Se trata de que los alumnos piensen una historia para presentar el centro a los nuevos alumnos de 1º de ESO en la visita previa que realizan a mediados del curso anterior al inicio del la ESO en nuestro instituto. Espero que os guste. Aqui os dejo el enlace al proyecto: Mi proyecto final
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO DOCENTE CON SCRATCH Parte 2 Beatriz Ferrandis
" alt="Resource image" />Mi proyecto docente es una guía de actividades de dificultad progresiva para aprender Scratcht. La última actividad y más compleja de todas es la creación de un videojuego. La he orientado a la asignatura de TIC de 1º de Bachillerato, pero también podría utilizarse en la asignatura optativa Tecnología de 4º de ESO en el bloque de control.
Área de conocimientoContexto educativo