Hoy finaliza el MOOC "Gamificación en el aula" a las 18:00 UTC en su primera edición. Os animamos con los últimos envíos y os damos las gracias una vez más por hacer de este MOOC una experiencia memorable.

Y llegó el momento... Escrito con todo el cariño y el agradecimiento que os merecéis. Aquí el balance semana de este quinto y último nivel de Gamificación en el aula. #gamificamooc Homenaje a todo el curso y a vuestro esfuerzo y recursos de calidad que habéis compartido. http://blog.educalab.es/mooc/2016/11/20/y-la-humanidad-vencio-semana-5-de-gamificacion-en-el-aula/

¡Vamos a por el nivel número 4! Esta semana las mecánicas y los eventos previstos nos iluminarán en el camino hacia la victoria. #gamificamooc http://blog.educalab.es/…/…/11/07/nivel-4-comienza-el-juego/

El DAFO de la realidad educativa de mi centro: DAFO en Genially

Con selección de buenas prácticas y anuncio de desafío. http://blog.educalab.es/mooc/2016/11/13/mecanicas-de-juego-en-accion-nivel-4-de-gamificamooc/

Algunas herramientas que ahora mismo utilizo para el denominado PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE), al que paulatinamente voy incorporando nuevos recursos que me hacen más fácil la comunicación con el alumnado y sobre todo, incremento exponencialmente la posibilidad de compartir y aprender colaborativamente en la red.

La "e" de e-learning por Elio Masie.

La próxima semana se celebra el evento MOOC Game, ¡contamos contigo! Aquí encontrarás más información. http://blog.educalab.es/mooc/2016/11/04/evento-mooc-game/

He realizado una síntesis con la herramienta Genial.ly para superar este nivel 2. http://omeuabpconmoocedulab.blogspot.com.es/2016/11/sintesis-nivel-2-gamificamooc.html

He realizado una síntesis con la herramienta Genial.ly para superar este nivel 2. http://omeuabpconmoocedulab.blogspot.com.es/2016/11/sintesis-nivel-2-gamificamooc.html

Poco a poco resurge la humanidad entre los participantes del MOOC y la recompensa, por ello, se acerca. Dado que la plataforma pertenece al equipo de la inteligencia artificial y la hemos vencido parece que no todo es tan inmediato como deseamos. Por ello os comento unas pautas a seguir para obtener vuestra soñada insignia: - La barra de progreso se actualiza poco a poco, no es inmediato. - Las llaves 6,7 y 8 no las veréis en la barra de progreso cubiertas porque en realidad son subniveles de...

Aquí dejo la crónica del nivel 1 en mi diario de misión.

Balance de la 3ª semana #gamificamooc con selección de buenas prácticas y primeras sedes para el evento MOOCGame. http://blog.educalab.es/mooc/2016/11/06/cuentame-una-historia-3a-semana-de-gamificamooc/

Aquí os dejo mi segunda entrada en el diario de misión http://fernandoboladogarcia.blogspot.com.es/2016/10/gamificando-diario-de-mision-2.html Un saludo

Hola desde Oaxaca, México a todos. Soy docente en el Posgrado de Educación de la UNID Campus Juchitán. Me encanta la gamificación, la aplico en diversos aspectos de mi vida y por supuesto en mis clases. Mis estudiantes están encantados aprendiendo así. También colaboro en el área administrativa de la Universidad, así que voy poco a poco con el curso, sacando tiempo de donde se puede para aprender cada vez más. Les comparto mi avatar, me gustó mucho la página Fantasy Avatar Creator. ¡Ah! Y tam...

Te invito a leer mi nuevo post http://superbiaiuristantum.blogspot.com/2016/10/recordar-es-necesario.html. La vida requiere que nos conectemos constantemente con nuestro niño interno.

Querid@s tod@s: Os dejo la dirección de mi diario de misión, que en realidad es la de un blog que tenía desde el 2014 y que he reactivado para este MOOC con una entrada reciente sobre la gamificación. Espero que no haya problema en eso ;-) https://mibitacoraele.wordpress.com/ Asimismo, lo he modernizado y he incluido un widget para mi cuenta de Twitter:https://twitter.com/dridiramos y he creado un tablero en mi cuenta de Pinterest especialmente para hacer curación de contenidos sobre el te...

Llevo tiempo inmersa en la búsqueda de nueva alternativas pedagógicas y resueno con la gran marea afluente de investigaciones en neuroeducación, técnicas creativas como inteligencias múltiples, hacia una nueva era educativa. Una educación integral del ser humano, de la persona. Uno de los proyectos era la puesta en marcha de tareas desde las inteligencias múltiples, todo planteado con alumnos de 3ºeso que pasarían a 4ºeso, este año académico; sin embargo, observé una pequeña laguna en cua...

En este artículo pretendo comentar la experiencia del curso Moodle para profesores I, que he realizado estos últimos 2 meses. Este MOOC,aunque para mí siga siendo un curso online de toda la vida, se orienta hacia el conocimiento y primeros pasos para el manejo de la plataforma Moodle. En mi centro lo hemos realizado algunos compañeros, y en concreto de mi departamento todos los integrantes.Nos hemos animado, un poco por la curiosidad y también un mucho por la necesidad. Resulta que el próxi...

A pesar de que ésta ha sido mi primera incursión en el mundo Moodle, estoy segura de que no será la última, ya que es un recurso que, aunque previamente no parezca facilitar el trabajo docente, es un gran aliado tanto para el profesor como para el alumno, con infinitas posibilidades para hacer más motivador y atractivo cualquier contenido que queramos compartir. Para la realización del curso he escogido material relacionado con las Habilidades Sociales, Taller que imparto a los grupos de 1º ...