ARTÍCULOS
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Pregunta guía
" alt="Resource image" />1. Pregunta Guía · ¿Quiero ganar dinero? · ¿Qué hago para conseguir un trabajo? · ¿Qué puedo hacer para trabajar? 2. Producto Final Los alumnos a los largo del proyecto irán conociendo el mercado laboral y cómo encontrar trabajo de forma satisfactoria. El proyecto se puede dividir en los siguientes bloques: - Análisis personal de mis capacidades e intereses - Estudio del mercado laboral - Métodos y estrategias de búsqueda de empleo - Derechos y deberes del trabajador y del empresari...
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Ideas Proyecto
" alt="Resource image" />IDEAS PARA MI PROYECTO Mi proyecto está enfocado a alumnos de segundo curso de CFGM y trata sobre “La búsqueda de empleo” Entre los proyectos que he visto en Procomún, considero interesantes los siguientes: TÍTULO PROYECTO URL DESCRIPCIÓN La Relación laboral http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432190728831 Interesante Unidad didáctica en la cual se trabaja el concepto de contrato de trabajo así como los derechos...
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Artefacto TIC
" alt="Resource image" />Artefactos TIC 1. El título de la nota: La búsqueda de empleo 2. Descripción de la tarea: Los alumnos deberán de recoger en un blog toda la información trabajada en clase: DAFO personal, Portales Búsqueda de empleo, Organismos públicos, CV, Carta presentación, entrevista de trabajo, etc 3. Artefacto generado: Toda la información se recogerá en un blog personal elaborado por ellos mismos en el cual podrán enlazar información procedente de otras páginas, videos, presentaciones, etc. Util...
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Mi proyecto Mobile learning
" alt="Resource image" />Este es mi proyecto final para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Os explico brevemente en que consiste: Los alumnos del CM de Operaciones de Laboratorio elaboran unas imágenes inteligentes que explican como manejar los aparatos auxiliares del laboratorio, luego generan un código QR enlazado a la imagen subida a Google Drive, que una vez impreso irá pegado al aparato. https://prezi.com/view/JqyHV1UrgiroQIdb4r7w/
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Flipped Classroom. SMR. Máquina de Von Newmann
Aqui os dejo el enlace a mi proyecto Flipped Classroom desarrollado durante los meses de Octubre a Noviembre de 2017 durante un curso de INTEF. Por ende, también tendreis acceso al resto de actividades desarrolladas en el mismo curso. Espero que os guste https://flipeandoenclase17.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-no-proyectado-pero.html
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ANÁLISIS REA: Flipped FOL: Prevención de riesgos laborales
" alt="Resource image" />El recurso seleccionado para realizar el análisis es: TÍTULO: Flipped FOL: Prevención de riesgos laborales. UNIDAD 4. PRIMEROS AUXILIOS Se trata de un recuso para trabajar en clase Primeros auxilios,utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral. Se puede localizar en la URL:http://cedec.educalab.es/proyecto-edia-formacion-profesional/ En cuanto a la estructura y organización: Los objetivos de esta unidad s...
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Presentación de mi proyecto flipped classroom
" alt="Resource image" />Hola, Este es mi primer proyecto flipped classroom: http://cdscjlaboratorio.blogspot.com.es/2018/04/os-presento-mi-proyecto-de-flipped.html Es hacer cerveza y analizarle el [OH-] ¿Por qué es así mi proyecto y no cumple con todos lo preceptos y requisitos flipped? Porque está diseñado para alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Operaciones de Laboratorio de mi centro educativo. El alumnado del Ciclo Formativode Grado Medio de Técnico en Operaciones de Laboratoriode mi Co...
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Vídeo entrevista para curso
" alt="Resource image" />Añado enlace de vídeo hecho con alumnado para curso. https://www.dropbox.com/s/cw42m5klinhsbtl/MOT.mp4?dl=0 Cordiales saludos
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Recomendar una página web que utilizamos en el aula y con el dispositivo móvil.
" alt="Resource image" />http//www.Wella.net es una página muy completa en la que el alumnado puede conseguir información actualizada del sector de Imagen Personal.
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Diseña una presentación con códigos QR
" alt="Resource image" />https://docs.google.com/presentation/d/13TMKZrV_Zu5fEnUPAsMsoK0alZxs1PGUgY2Z7YMiNSs/edit#slide=id.p
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GIMP. Dibujando un planeta con un fondo de estrellas y un sol.
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Utilidad de la Realidad Aumentada en el Ciclo de TES
" alt="Resource image" />Utilidad de la Realidad Aumentada en el Ciclo de TES
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Gestión administrativa
Título:Grado Medio de Gestión Administrativa. Módulo: Gestión administrativa de compra y venta URL:http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=1082 Estructura y organización:en la ficha del recurso se hecha en falta que no exprese los objetivos, los indicadores competenciales ni criterios de evaluación. Este sería un aspecto a mejorar del recurso. Aplicación al aula:este recusro se puede aplicar para apoyar las explicaciones del docente en el módulo deOperaciones administra...
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Proyecto Final
En el siguiente enlace encontrarás el enlace de la tarea 5.2 Proyecto final https://docs.google.com/presentation/d/1LBlV8h5GTEAPozLqBxHNFqpMPUQ9G0SCmEoIcw2TZCY/edit?usp=sharing
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Gymcana QR
En el siguiente enlace podras visualizar una serie de actividades, utilizando el código QR en la asignatura de montaje y mantenimiento de 1º de SMR https://docs.google.com/presentation/d/1DPDiN1KqUS-bfTifm3d6rgZGlj0PgrrBqx3I30WzEFM/edit?usp=sharing
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Proyecto Final de Pilar Ramírez
Aquí os dejo mi presentación de proyecto final: https://docs.google.com/presentation/d/1cIf3w5jfEFXdL_XOtei8ocOfOJ9dvZ-1hj5Ff7QNu6Y/edit?usp=sharing Espero que os guste. Saludos
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Proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación - Primer curso de ciclo SMR
Hola a todos. Este es el proyecto final del curso, enfocado a primer curso del ciclo de SMR: https://drive.google.com/open?id=1Mi2XbFHNFLDkJ1zu6loJZ0ZmgZ35TIcy Saludos Paco Andrade
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Proyecto Final Flipped Classroom
Hola a tod@s, os dejo abajo en enlace de mi portafolio de mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata de intentar mejorar el sistema de almacenamiento de materiales y equipos en el aula taller de Soldadura y Calderería, para conseguir mayor eficiencia y mejorar el sistema de prevención de riesgos laborales y medioambientales. Un saludo https://diariodeaprendizajeabril2019.blogspot.com/
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Medio físico y poblamiento
El caso del núcleo de Torres (Jaén). A través de este recurso interactivo y didáctico el alumno aprende a conocer un aspecto de la geografía urbana: la importancia de los condicionantes medioambientales o los posibles riesgos que entraña la no consideración de los mismos. Dirigido a estudiantes de edades entre 12 y 16 años. Año de creación: 2018. También se ofrece este recurso en inglés. https://www.ign.es/recursos-educativos/medio-fisico-poblamiento/index.html
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OPINION SOBRE DISPOSITIVOS MOVILES EN EL AULA
https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8d5e83330a&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r-2709601284612651934&th=16ea3b18b44a0645&view=att&disp=safe&realattid=16ea3b163c28582e63c1 Un trabajo del curso. Un saludo.
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