Partiendo del proyectoRECREANDO ILUSIONES ÓPTICAS:http://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-actividad-para-aplicar-recreando-ilusiones-opticas Alumnos consensúan indicadores de una rúbrica de evaluación Los alumnos participarán de forma colaborativa en la selección de los indicadores que van a ser tenidos en cuentas en la evaluación de esta actividad. Para ello, realizarán en pequeños grupos diferentes tableros enLINOen los que irán anotando estos indicadores. Posteriormente consensuarán ...

Los profesores y alumnos del CEIP Ana Soto de Albacetellevan varios años implicándose en el desarrollo de proyectos y tareas integradas que facilitan elaprendizajes y el desarrollo decompetencias.

Actvidades de la unidad 5ª .Rúbrica y línea del tiempo del proyecto ¿Quién es el Greco? http://abpprimariamorffeo.blogspot.com.es/2014/05/rubrica-y-lionea-del-tiempo-del.html Un saludo y buen finde a tod@s.

Compañero os dejo mi prototipo. Gracias. Luis Cantón . Título: ¿Quién es el Greco? Etapa: Tercer ciclo de Primaria. Participantes: Alumnos de 5º curso. Perfil de los estudiantes. Un grupo de alumnos muy motivados y con un nivel de trabajo medio y alto. Manejan con cierta soltura los netbooks y saben buscar información, imágenes y videos en Internet. Producto final: Un Google Site con información sobre el Greco y con im&aac...

Busco socios para el proyecto ¿Quién es el Greco? Más información. http://abpprimariamorffeo.blogspot.com.es/2014/04/caracteristicas-del-proyecto-quien-es.html…