VEOrtografía propone trabajar la ortografía en cada una de las etapas educativas en función de la experiencia vital del alumnado y de sus conocimientos ortográficos. Además de contenidos y competencias quiere desarrollar de una forma continuada el “arte” y la “actitud” del respeto y valoración de las normas ortográficas. Es un proyecto fundamentalmente experiencial que motiva y pone en valor el protagonismo del alumnado tanto en su propio aprendizaje como en el de toda la Comunidad Educ...

¿Es posible educar sin que intervengan la afectividad y las emociones? En estos días hemos vivido unas situaciones complicadas en un centro educativo en el que algunos alumnos acusaban a un profesor de agresión física. Más en http://personasqueaprenden.net/2015/01/educar-sin-afectividad-ni-emociones/

Proyecto del curso Aprendizaje Basado en Proyectos sobre la creación de huerto escolar implicando a toda la Comunidad Educativa.

Título de la actividad. FELICITACIÓN DE NAVIDAD ESCOLAR (puede tener la variante: CONCURSO) Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. En esta ocasión con los alumnos de 2º de Bachillerato. Cada año un curso de nuestro centro crea la felicitación de navidad para la Comunidad Educativa. Objetivo de la actividad. Descubrir una Navidad app. Felicitación App Apps usadas o recomendadas. SoundCloud, Tellagami, Intagr...

Título de la actividad. FELICITACIÓN DE NAVIDAD ESCOLAR (puede tener la variante: CONCURSO) Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. En esta ocasión con los alumnos de 2º de Bachillerato. Cada año un curso de nuestro centro crea la felicitación de navidad para la Comunidad Educativa. Objetivo de la actividad. Descubrir una Navidad app. Felicitación App Apps usadas o recomendadas. SoundCloud, Tellagami, Intagr...

WIKI LOS ALCÁZARES es un proyecto sobre el pueblo de Los Alcázares, elaborado durante un trimestre con la ayuda de la Comunidad Educativa de mi aula de Educación Infantil el curso 2011-2012. En él participaron familias, personas destacadas de la vida social, y cultural (el pintor, el cronista, la presidenta de asociacion, etc.).

Durante el presente curso escolar varios maestros del CEIP Reina Sofía de Ceuta nos hemos estado reuniendo para reflexionar sobre los modelos de gestión de convivencia y los sistemas de tratamiento ante los conflictos que son llevados a cabo en centros, que como el nuestro, se caracterizan por atender a unos niños y niñas que en muchas ocasiones no cuentan con las suficientes habilidades y estrategias para resolver sus conflictos de manera pacífica y dialogada. El resultado de nuestro semina...