ARTÍCULOS
-
MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
" alt="Resource image" />Aquí está el trabajo realizado durante el curso del INTEF " Dale la vuelta a tu clase", en la edición de septiembre de 2017: https://tareasintef.blogspot.com.es/2017/11/mi-trabajo-en-el-curso-intef-dale-la.html Había que elaborar un proyecto basándose en el modelo Flipped. Tras darle muchas vueltas y trastear con las TIC, nació este proyecto titulado "BSO: Historias de la Historia" y que partiendo de unas preguntas iniciales generará, tras una cuidada planificación y selección de tareas ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi primer proyecto flipped: Do you feel like visiting Ireland?
" alt="Resource image" />Hola a todos: Aquí os presento mi primer proyecto flipped, que es el resultado de todo el trabajo que hemos realizado en el curso Flipped the Classroom del INTEF.El proyecto se llevará a cabo con un grupo de alumnos de 2º de básico de la Escuela Oficial de Idiomas y el principal objetivo del mismo es que los estudiantes busquen información sobre una ciudad de Irlanda y preparen una presentación en grupos de 3 personas sobre la misma. Para ello, primero trabajarán el vocabulario de descripció...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Cómo viven los niños en Irlanda?
¡Hola! Os presento mi proyecto flipped classroomdesarrollado en un curso de CATEDU. Este proyecto está dirigido a niños de quinto de Primaria, en la asignatura de inglés. Se desarrollará todo en Lengua Inglesa. Una vez que se les planteé la pregunta: ¿Cómo viven los niños en Irlanda?, los niños estarán agrupados en grupos de 4 personas para potenciar el aprendizaje cooperativo. Cada grupo se encargará de investigar sobre un tema. Los temas serán los siguientes: comida, tradiciones, símbol...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom
Hemos acabado el curso sobre Flipped Classroom y, como no podía ser de otra forma, toca hacer balance. Lo primero que tengo que decir es lo costoso que ha resultado para mi realizar determinadas actividades. Y esto no es un punto negativo, ¡qué va! Al contrario, lo pongo como algo positivo ya que, aunque me haya costado, me he esforzado por aprender y probar recursos que hace unos meses ni conocía. Esto me ha enriquecido a nivel personal y profesional. Otro aspecto positivo del curso ha sid...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Os presento mi proyecto Flipped Classroom, titulado destilación del etanol. El proyecto está dirigido a los alumnos y alumnas de 4º ESO, para la materia de física y química. Es una tarea experimental, práctica de laboratorio, para introducir al grupo en la química orgánica a través de experiencias, gamificación, uso de las TIC (TAC), todo ello desde la metodología flipped classroom, usando técnicas de trabajo corporativo y grupal. https://josecarloscondefisicayquimica.blogspot.com/
Área de conocimientoContexto educativo -
YAYOI KUSAMA
El siguiente proyecto está planteado parauna clase de 4 años de Educación Infantil y su objetivo estrabajar las emociones a través del arte. Para ello se ha seleccionado a una mujer artista: Yayoi Kusama, la cual les llama mucho la atención por su aspecto físico y la peculiaridad de sus obras. https://lourdestieneunblog.blogspot.com/2019/05/proyecto-flipped-classroom.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Visit Priego de Córodba!
Comparto mi proyecto para trabajar con un nivel A2 de la Escuela Oficial de Idiomas. Pretendo que mis alumnos practiquen el inglés fuera del aula, y sean capaz de valorar los recursos turísticos que les rodean convirtiéndose en informadores turísticos por un día y youtubers, ya que tendrán que grabar un vídeo explicativo del recurso que están describiendo. El enlace al proyecto se puede encontrar aquí:https://docs.google.com/drawings/d/1XqtaoEBy8X-a6qKeVGd_tyWELmCTUuLj57NX-pZfenA/edit?usp=...
Área de conocimientoContexto educativo -
Flipped classroom en clase de matemáticas. ¿Este instituto es una ruina?
" alt="Resource image" />Hola a todos, Es un proyecto flipped centrado en matemáticas cuyo objetivo es arreglar o redecorar nuestro centro. Trabajaremos proporcionalidad, en concreto porcentajes, geometría... Os comparto mi proyecto: http://matespoza.esy.es/mi-proyecto-flipped-classroom/ Un saludo, María
Área de conocimientoContexto educativo -
Diseñar, simular y construir un semáforo electrónico
Aquí tenéis el enlace a mi blog del curso Dale la vuelta a tu clase. Flipped Classroom: https://jbarriendos-flip-class.blogspot.com.es/ En este proyecto Flipped Classroom construiremos desde cero un semáforo electrónico que iremos mejorando con más funcionalidades. El proceso consiste en diseñar y calcular el valor de los componentes electrónicos utilizados para desarrollar el proyecto. Para ello nos ayudaremos de la herramienta de simulación Crocodile Clips, además de presentaciones, vídeo...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Quieres ser un free tour de tu localidad?
Este proyecto comenzó siendo un proyecto de ABP, pero he utilizado los nuevos conocimientos adquiridos con el curso de Flipped para completarlo y enriquecerlo. El proyecto está pensado para un aula unitaria de varios nives de 3º a 6º de primaria de una zona rural, abarca vaias áreas y su temporalización es durante el primer trimestre escolar. En él además de exponer el tema de la localidad y el ayuntamiento a través de un video que los alumnos pueden visionar en sus casa, el objetivo final ...
Área de conocimientoContexto educativo -
SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES EN INGLÉS
" alt="Resource image" />El objetivo principal de mi proyecto es facilitar el aprendizaje de sustantivos contables e incontables en lengua inglesa de una manera motivadora y creativa. Para ello los alumnos trabajarán en dos áreas como son la Educación Plástica y Visual e Inglés. En estas áreas realizarán una serie de tareas que tendrán como producto final la realización de un podcast y un vídeo didáctico. Mi proyecto se llama: ¿Cuántas estrellas puedo contar? Para poder ilustrarlo mejor, puedes pinchar en el enl...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Cuántas estrellas puedo contar?
" alt="Resource image" />Mi proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas de primaria puedan aprender los sustantivos contables e incontables en inglés de una manera lúdica y creativa. Para ello, se va a trabajar colaborativamente en dos áreas: Lengua extranjera: inglés y Educación Plástica y visual. Y realizarán dos prodcutos finales: un podcast y un vídeo. Os dejo aquí el,enlace de mi blog sobre la reflexión final y balance sobre la formación en Flipped classroom: https://buceandoenunatazadete.blogsp...
Área de conocimientoContexto educativo -
Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) en una embarazada de 8 meses - Flipped classroom - CFGM Emergencias sanitarias - Módulo: Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia
1. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) Quiero que los alumnos tomen conciencia de que en unos meses si obtienen el título de Técnico en Emergencias Sanitarias estarán en situaciones reales en las que tendrán que hacer frente a situaciones muy diversas y variadas de una manera clara, resolutiva y rápida. 2. Contextode trabajo (niveles y áreas implicadas, detalles relevante...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi Canvas de FP: La Edad Moderna explicada por el alumnado
" alt="Resource image" />Tras la finalización del curso de FP, comparto mi proyecto para que cualquier compañero pueda usarlo como inspiración o como proyecto para llevarlo a cabo, aquí os dejo el enlace: http://luismiyelfc.blogspot.com.es/2018/03/cuarta-entrada-diario-el-final.html Se trata de un sencillo y humilde proyecto en el que el alumnado debe elaborar como producto final una presentación de diapositivas para exponer en clase u otra clase ajena el tema de la Edad Moderna. Para ello cuenta con diversos recur...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED: LA TIERRA ESTÁ ENFERMA... ¿CÓMO PODEMOS CURARLA?
Ahora sí que llegamos al final de esta andadura... Después de la valoración realizada por mis compañeros, os presento mi Proyecto Flipped... El objetivo es concienciar al alumnado de 1º de Educación Primaria sobre la gravedad del cambio climático, para lo que tendrán que investigar en relación a las causas y consecuencias del mismo. También verán en internet vídeos y capítulos de dibujos animados donde se trata el tema, además de visionar un vídeo enriquecido que yo misma les he creado. Tr...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi primer proyecto Flipped Classroom: ¿Qué tal desayunas?
" alt="Resource image" />Buenas a todos mis compañeros del curso Flipped Classroom. En este enlace, os muestro mi primer proyecto: https://educarenciencias.wordpress.com/ Basándonos en conocimientos previos del alumnado, pretendemos que adquieran e incorporen en su rutina diaria, hábitos de vida saludable, conociendo vocabulario específico del tema. Además, se inculca que sean capaces de tener un propio pensamiento crítico, aprender a trabajar en grupo de forma colaborativa e intercambiar ideas. Se plantea este pr...
Área de conocimientoContexto educativo -
FLIPPED CLASSROOM. Mª TERESA CAMPO
Todos tenemos claro la necesidad de nuevas tecnologías que sean más atrayentes y participativas para los alumnos. En este sentido la FC supone una metodología totalmente interactiva y participativa que implica al alumno de forma total en su proceso de aprendizaje. De cara a la realización de mi proyecto he elegido la temática del Sistema Solar ya que me parece un tema muy atractivo para los alumnos. Tal como dice Julia en su aportación "Atrás quedan metodologías obsoletas en las que el doce...
Área de conocimientoContexto educativo -
What do people eat in the UK?
¡Hola compañeros! Aquí os dejo el balance sobre el curso que he realizado de FLIPPED CLASSROOM. Proyecto: Mi proyecto está dirigido a una clase de 5º de Educación Primaria de un colegio bilingüe en el que el área de Inglés y de Ciencias Sociales se trabajan de manera conjunta. A lo largo de este proyecto los alumnos van a descubrir las comidas típicas de UK pero también, van a ser conscientes de cómo ha afectado el proceso de globalización y las migraciones en el intercambio cultural en est...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Final Flipped Classroom
Descripción: En este proyecto le proponemos al alumnado investigar sobre el uso del trueque y aquellos factores que impulsaron el cambio hacia el uso de la moneda. El producto final será variado ya que cada grupo representará de lamanera que prefiera puestos en el Mercado del instituto, de manera que se pueda visualizar el modo de realizar el intercambio en la época. Finalmente, también se realizará un Festival de Poesía de la moneda con los Podcast que los alumnos habrán realizado durante la...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: ¿POR QUÉ NO CREAMOS UN CANAL DE TELEVISIÓN?
Hola a tod@s, Me gustaría presentaros mi proyecto Flipped Classroom "¿POR QUÉ NO CREAMOS UN CANAL DE TELEVISIÓN?", que estaría aplicado al curso B2.2 de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas: https://letsflipit.home.blog/2019/03/29/my-big-project-a-tv-channel-mi-gran-proyecto-un-canal-de-television/ Se me ha ocurrido una forma de gamificar completamente el proceso de enseñanza y además hacerlo de una forma productiva y motivante!!! ¿Por qué no intentar que los alumnos realicen una emisora ...
Área de conocimientoContexto educativo