ARTÍCULOS
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TALLERES HERRAMIENTAS TICS
A continuación paso a explicar como fueron los talleres en los que participé: GENIALLY Como apertura del curso comenzamos con el taller de genially, el cual fue impartido por Luis Machado, una herramienta interesante para utilizarla en el aula ya que a través de ella se pueden crear múltiples actividades como pueden ser presentaciones, infografías, juegos,… todo a través de animaciones, imágenes, enlaces que nos mandan a otras páginas web, etc. Herramienta muy práctica y aconsejable para el...
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Herramientas tic para educación
Durante el actual curso escolar 2.018/19 he asistido a varios de los talleres programados. Me ha resultado una experiencia muy enriquecedora. La organización de los talleres se ha adaptado perfectamente a mis condiciones particulares en cuanto a disponibilidad. Los ponentes nos han mostrado las diferentes herramientas de una manera muy practica y sencilla lo que me ha permitido poner en práctica cada una de ellas en mi aula de manera inmediata. Enhorabuena a la UPE de Ceuta y a los ponentes....
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Taller Herramientas TIC para docentes.
A lo largo del curso 2018/2019, la Unidad de Programas Educativos de Ceuta ha organizado talleres sobre herramientas TIC en educación, talleres útiles y sencillos sobre el uso de herramientas que son de gran ayuda en la práctica docente. Estas herramientas han sido, entre otras: genially, Idoceo, class craft, symbaloo, kahoot, plickers, realidad aumentada, flubaroo, mapas mentales de google... Estos talleres ayudan al profesorado que quiere mejorar su práctica docente, en cuanto a la utiliza...
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Uso de las TIC en el aula
Durante el curso 2018/ 2019 he participado en los distintos talleres " Uso del TIC en las aulas" Unos me han parecido mas utiles para el tipo de alumn@s que suelo tener y la asignatura que imparto que otros, y espero ponerlos en practica para el proximo curso. Agradezco, el esfuerzo y el tiempo, empleado por los distintos companeros que nos han impartido estos talleres. En la presentacion de genially os pongo un resumen de los distintos cursos. https://view.genial.ly/5c376f400eeafa309dc7f...
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Seminario transito primaria a secundaria
A principios del curso 2018-2019 decidimos que con este seminario trataríamos de planificar las diferentes actuaciones que deberían llevarse a cabo para hacer lo más fluido posible el tránsito de alumnos de primaria a secundaria. Entendíamos necesario el traspaso de información entre el centro receptor y los emisores tanto a nivel administrativo (direcciones y/o secretaría) como entre Equipos y Departamentos de Orientación.
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REA para el módulo "Didáctica de la Educación Infantil" del CFGS -Educación Infantil-.
El REA que he seleccionado tiene por título “Didáctica de la Educación Infantil”, está diseñado para primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil”. http://educalab.es/recursos/historico/ficha?recurso=998 Estructura y organización: En primer lugar, el recurso destaca claramente cuáles son los objetivos que persigue. Desarrolla una serie de contenidos teóricos y prácticos a través de una plataforma virtual que permite la motivación y la interacción del alumnado. Po...
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COMO INFUNDIR A LOS NIÑOS/AS EL RESPETO A LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M
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Radio Juan Carlos: una experiencia colaborativa.
Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: "CONSTRUIMOS UN VOLCÁN"
Compañeros/as después de unas semanas de trabajo, hemos conseguido terminar el proyecto flipped classroom al que hemos titulado "CONSTRUIMOS UN VOLCÁN", comenzamos desde una idea preliminar de la que poco a poco hemos conseguido generar un proyecto basado en que el alumnado construya la maqueta de un volcán para lo que tendrán que seguir unas pautas que les iremos dando hasta llegar a la construcción de dicha maqueta. Además el producto final también ha quedado reflejado en el a través d...
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Radio Juan Carlos: una experiencia colaborativa.
Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...
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Mi primer proyecto Flipped: Historia del arte
Flipped the classroom es una nueva pedagogía basada en que el aprendizaje teórico lo realizan los alumnos desde casa por medio de vídeos, recursos y materiales elaborados por el profesor o usando un banco de recursos, mientras que las actividades de clase están más orientadas al trabajo en grupo, son actividades prácticas y dinámicas en las que se fomenta el trabajo cooperativo. En la etapa de Educación Primaria no se hace mucho hincapié en la historia del arte y creo que es un tema que pued...
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una ópera dibujada
aquí os dejo mi promer proyecto flipped classroom Es para el áre de música. para alumnos de segundo de eso Espero que os guste https://claseinvertidalorena.blogspot.com/2019/01/proyecto-flippped.html Un salud lorena
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BUSCAR Y ANALIZAR REA DE INSPIRACIÓN (PAELLA DIDÁCTICA)
Después de crear una cuenta de procomún, y de estar mirando recursos educativos, me he dado cuenta, que no existen muchos recursos educativos, en Formación Profesional, y relacionados con "La Cocina y la Pastelería". Muy amablemente Nuria, mi tutora del curso de creación de REA, me facilito un recurso muy interesante relacionado con la Cocina. El recurso se llama: LA PAELLA DIDÁCTICA http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1478607785488(REA GASTRONOMICO) Este recurso, lo realizo una com...
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Tu clase de Tecnología on line
Se de la web: http://www.tuclasedetecnologiaonline.es/ elaborada por las profesoras de Tecnología: Ana Soraya González Bárcena y Ana Isabel López Gutiérrez Es una web didáctica cuya pretensión es la de recopilar, ordenar y compartirenlaces a: contenidos (algunos propios y otros ajenos) ejercicios para hacer on line y ejercicios para imprimir cuestionarios y evaluaciones videos y animaciones relacionados con las materias de: Tecnología en Secundaria Tecnología Industrial I y II ...
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TRABAJO FINAL E-LEARNING DE Ma LUISA MARTÍNEZ DELGADO
En el siguiente enlace podéis escuchar el podcast alojado en ivoox, del trabajo final del curso e-learning. https://www.ivoox.com/trabajo-final-m-luisa-martinez-delgado-audios-mp3_rf_30838539_1.html
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Las 20 mejores cuentas educativas de Instagram en 2018
Comienza la cuenta atrás, 2018 tiene los días contados. Toca hacer balance de todo lo aprendido este año en las redes sociales. Por ese motivo, te proponemos un listado con las 20 mejores cuentas educativas de Instagram 2018. https://yosoytuprofe.20minutos.es/2018/12/09/las-20-mejores-cuentas-educativas-de-instagram-2018/
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Proyecto Final MLearni_oct18 de Montaña Padilla
Clasificación de los seres vivos. https://view.genial.ly/5bff783015745d241b500712/proyecto-final-mlearnioct18
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El Proyecto Final de Mlearning de Ángeles Pérez Bastida
https://docs.google.com/presentation/d/134UD_-IROoGHKUQKWZCslH5lsf7CIQSwvrMFYzIj5TM/edit#slide=id.g497c9e5d0b_0_79
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Proyecto final de Raquel Guillén
Aquí os presento el tablero de Pinterest que he ido haciendo a lo largo del curso Artefactos Digitales M-Learning. Un saludo. https://www.pinterest.es/raquelguillenfernandez/artefactos-digitales-m-learning/
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Proyecto final de mlearning de Daniel Lidón
Proyecto final del curso m-learning donde se explica la realización de una audio guía turística. Actividad dirigida al alumnado de Formación Profesional de la familia de Hostelería y Turismo. https://elartedeguiar.blogspot.com/
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