Comparto con vosotros mi diario de aprendizaje en el curso Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb. Aquí se recogen todas las actividades que he ido desarrollando y también mis reflexiones sobre la biblioteca de mi centro y todas las mejoras que se pueden ir desarrollando en su funcionamiento. https://direcciondeabiesweb.blogspot.com.es/

Aquí os dejo el enlace a Google Drive con la presentación del apartado 2.3.2 ''Códigos QR y su aplicación didáctica' Gracias

https://docs.google.com/presentation/d/134UD_-IROoGHKUQKWZCslH5lsf7CIQSwvrMFYzIj5TM/edit#slide=id.g497c9e5d0b_0_79

Este seminario es el resultado de un trabajo de búsqueda, análisis y uso de diferentes apps de realidad aumentada. La idea de este proyecto surge de la necesidad de: -Incorporar elementos motivadores al trabajo diario. -Potenciar los procesos de aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales. -Ampliar el repertorio de recursos digitales. -Mejorar nuestra competencia digital. Así, a lo largo de este curso, se han ido buscando y probando distintas aplicaciones en las ...

Cuando me ofrecieron en el colegio hacer el curso, pensé que llevaba demasiados años apartado de las nuevas tecnologías aplicadas a la escuela, por lo que por un lado, me llamó la atención volver a meterme en este mundillo, y por otro, reconozco que también sentía curiosidad por ver qué nuevas cosas se habrían inventado en este tiempo. Debo reconocer que mi formación no es del todo mala. Fui de los primeros TICs de los centros, y siempre me he manejado bastante bien delante de un ordenador, p...

Hola a todos, aquí os dejo el enlace a mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Lo he titulado Descubriendo la carrera del Darro y el paseo de los Tristes de Granada. https://docs.google.com/presentation/d/1EuEfS3SzSQZoHl2wXL7Y8ROBs2UydRcXfoWYZD_yfEE/edit?usp=sharing Un saludo

Hola, aquí os dejo el enlace a la presentación realizada sobre el proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Está planteado para alumnos de Informática de 3º de la ESO de la Comunidad Valenciana. Trata de realizar un trabajo de investigación sobre los monumentos de su pueblo y realizar una wiki, audioguías, un mapa y unos carteles aumentados. http://www.genial.ly/View/Index/572b3d9032d08c23c0da5804

https://www.haikudeck.com/p/e7715b6fae/mobile-learning-y-realidad-aumentada

Estimados amigos Adjunto os dejo el enlace al Proyecto para 4ºESO sobre Técnica de Voleibol. Los alumnos deben crear una infografia con una imagen principal e información sobre la ejecución técnica de uno de los movimientos de información. Grabar un video y enlazarlo a la imagen con Aurasma https://docs.google.com/presentation/d/1Np6M3TvKxcMSxUw9CQT-l8kCeHrauaqH49ocK5Rxj68/edit?usp=sharing Que lo disfruten Eva

El proyecto final para el curso de mobile learning y realidad aumentada consistente en la creación de georutas con Geo Aumentaty. En la presente dirección podemos ver la presentación del proyecto. https://docs.google.com/presentation/d/12coJy34GEVTSHjsggxjiwIRrg74raOl4_B_EJ8NZdjk/edit?usp=sharing

Aquí os dejo mi presentación de Códigos QR, con una aplicación práctica de estos códigos para la animación a la lectura. https://www.haikudeck.com/haiku-deck-en-accin-education-presentation-MYBpur9Xfz

Hace unas semanas un alumno de clase me comentaba que sabía jugar al juego de cazar Pokemons, al segundo se me ocurrió preguntarles si querían jugar a cazar partes del cuerpo humano, como es normal la respuesta fue "sí". Este lunes jugamos con nuestra amiga Estrella (Bee-Bot) a buscar las láminas necesarias para poder "cazar" el corazón y el cuerpo humano. Como podéis ver, sólo trabajamos con nuestro robot en línea recta, dentro de poco complicaremos la actividad y la haremos que gire pa...

Os adjunto mi proyecto final de mlearning y Realidad Aumentada en el aula. Es proyecto está dirigido a alumnos de 3º de ESO, en el área de Lengua Castellana y Literatura. https://docs.google.com/presentation/d/16deJ3C81Ipf_Egpf2kcRTbNWZk1KYfYOn-D6Wmykb-s/edit#slide=id.gd8e43dbee_0_65 Espero que os sea de utilidad.

Os adjunto mi tablero Pinterest sobre miPortafolio digital sobre el curso de mLearning y Realidad Aumentada. Hace referencia a la Taxonomía de Bloom en su versión para la era digital. De inferior a superior los módulos que hemos tratado son: 1. RECORDAR. 2. COMPRENDER. 3. APLICAR. 4. ANALIZAR. 5. EVALUAR. 6. CREAR. A partir de ahora nos toca a nosotros transferir a nuestros alumnos todo lo que hemos aprendido que no es poco!

Mi presentación como proyecto final https://www.haikudeck.com/proyecto-final-uncategorized-presentation-8tbjgXDqq0#slide-14 JMO

Hola a todos, Mi tablero final en la App Pinterest que resume las recopilaciones de los bloques de este curso comoproyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en la Educación. Enlace: http://www.pinterest.com/joaquin0686/

Tablero donde recopilo todo el trabajo realizado en el curso de Mlearning y Realidad Aumentada.

Actividad final del curso Mlearning y Realidad Aumentada del INTEF en su edición de Octubre-Diciembre de 2014. Se ha realizado un tablero Pinterest con todas las actividades completadas a lo largo del curso.

Aquí os dejo el enlace a Pinterest con los seis tableros creaods para el curso. En cada uno de ellos incluyo pins que me ayudarán allevar a cabo un intercambio con un instituo suizo http://www.pinterest.com/fmartinez0687/

Mi tablero final en la AppPinterestque resume las recopilaciones de los 6 bloques correspondientes a los niveles de la taxonomía de Bloom,comoproyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Los tableros incluyen las actividades propuestas para las asignaturas de Educación Plastica y Visual, Imagen, etc. usando Apps para dispositivos móviles. INTEF, diciembre 2014. Tableros: Tablero global (incluye tablero Record-art), es el tabl...