Se trata de un proyecto cuyo producto final es una carrera pedestre en la que el alumnado del IESO "Publio López Mondéjar" asume diferentes roles que le permiten la consecución de competencias básicas http://asaizm.wix.com/videos#!almolivar

A partir de la observación de la escultura "El Pensador" de Rodin, comienza el debate con los alumnos en torno ala pregunta "¿Qué le ocurre al pensador?". Así, se inicia el proyecto de "El Pensador" en el cual se pretende hacer un acercamiento a la escultura como disciplina artística y a las habilidades sociales básicas como el respeto a las opiniones de los demás y el reconocimiento de los sentimientos.

Trabajo final individual para el curso de abp de INTEF

Proyecto para educación infantil sobre el agua, sus propiedades y trasnformaciones, medios en los que está presente y su importancia. Todo esto encuadrado en un proyecto basado en la experimentación e investigación del niño.

Trabajo por proyectos. Restaruación de una zona del colegio mediante el acondicionamiento de un estanque para crear un hábitat para anfibios. Proyecto que conlleva un curso lectivo desde diferentes niveles educativos y materias.

Adjunto el proyecto que he elaborado para elc urso ABP. Espero que cuando lo ponga en marcha me de buenos resultados. Un saludo.

Consiste en motivar a los alumnos al aprendizaje del funcionamiento de las horas, relojes y calendario.

Enlace aquí al documento completo del proyecto final del curso. Trabajo final (en esta fase final el trabajoha sidoindividual, pero resultado de un trabajo en fases anteriores grupal: Ana María, M. Teresa, Victor Manuel). Se trata de recopilar datos del entorno empresarial, para terminar documentando el proceso de tormenta de idea y creación de empresa. Utilizaremos este proyecto para Aprendizajes Basados en proyectos, evaluaremos las fases del proyecto. ...

En este proyectoobservamos la justificación de las competencias y área trabajada en este proyecto. Además incluye las actividades organizadas temporalmente, los criterios de éxito y las estrategias e instrumentos de evaluación.

Proyecto dedicado al conocimiento, respeto, cuidado y conservación de San Jerónimo; el barrio donde se ubica el colegio.