Más incluso que en otras generaciones de artistas o escritores, las obras de los autores del 27 están relacionadas con su amistad y con sus vivencias personales. Por eso, he propuesto para que nuestros alumnos profundicen e interrelacionen con esta generación, de la que somos herederos, un viaje "en imágenes y texto" a través de los lugares que conocieron y las obras que de ellos surgieron, sin olvidarnos y destacando el papel de las mujeres: las “sinsombrero”. En este enlace a mi blog, cono...

Buenos días, a continuación, dejo el enlace de la presentación sobre mi proyecto final del curso mLearning & RA relacionado con el diseño de objetos 3D mediante Sketch Up y la proyección de figuras geométricas con realidad aumentada y el app Scope. https://docs.google.com/presentation/d/1_8C7d4BpgejaBmVctgjl9oaVNloGF9Y9nyzos5ie9aw/edit?usp=sharing Saludos cordiales, David Campeny

¿TE VES CAPAZ DE CONSTRUIR Y PROGRAMAR UN ROBÓT? Makeblock es una nueva generación de robot de construcción en aluminio reforzado. Es la opción perfecta para construir todo tipo de robots en la secundaria. Las conexiones mediante raíles roscados con agujeros hacen que los montajes sean muy sencillos y se adapten prácticamente a cualquier proyecto que puedas imaginar. Utiliza hardware open source y compatible con arduino, así cómoelectrónica compatible con Scratch. ENLACE AL BLOG: https://j...

¡Novedad! Ya está disponible la nueva unidad de Historia de España: Reconquista. ¡Aprende Historia de España jugando con APPangea! Esta unidad es un paso hacia delante en este tipo de app sobre Geografía. Abordamos la Historia, que no se suele incluir en este tipo de apps, y nos centramos en los mapas y en las imágenes, dejando al texto en un segundo plano. Los contenidos de esta unidad de Historia de España tratan la Edad Media en la Península Ibérica: desde el siglo VII (nacimiento del i...

Hola a todos, con este artículo queremos dejar los enlaces al canal educativo en Youtube y al blog deAprendo. Puedesencontrar material de materias como Matemáticas, Física, Tecnologías o Dibujo, de los niveles de Educación Secundaria Obligatoria. Blog:canalaprendo.blogspot.com (clic aquí) Youtube:https://www.youtube.com/c/Aprendo(clic aquí) En el canal de Youtube tenemos publicidad insertada en los vídeos porque el dinero ganado lo destinamos a distintas ONG y/o asociaciones, tal y como pu...

Hola a todos, Aquí os dejo mi proyecto final del curso:Mobile Learning y Realidad Aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/19cr0iH2hjsQxpzaAaehJwkdYE11PL8t5MDaqV-sXbBk/edit?usp=drivesdk Espero que os guste y alguno se anime y lo haga. Un saludo, Jose Luis García de Diego

ANÁLISIS DE RECURSO EDUCATIVO EN ABIERTO Título: IDEAS PARA EL DISEÑO DE VIDEOJUEGOS CON WIMI 5 Dirección URL del REA: http://canaltic.com/talleres/wimi5/index.html Autor: Fernando Posada Prieto, asesor TIC del Centro de Profesores de Lanzarote Tipo: Taller para alumnado (ESO-Bachillerato) y profesorado (Este recurso puede implementarse en el aula como una unidad temática) Versión: 1.0 Fecha de publicación: Septiembre 2016 Lugar: Arrecife-Lanzarote-Islas Canarias-España. ...

Nuestro proyecto consiste en generar un recorrido virtual con la herramienta Google Tour Creator de uno de los pueblos que entra en el programa de nuestro intercambio con Francia: Étretat situado en Normandía. El objetivo es involucrar al alumnado en la organización y planificación de su intercambio. Nuestra estancia en Étretat durará 1 día y 1 noche. Los alumnos deberán buscar 3 visitas culturales, 1 alojamiento íinsólito y 1 restaurante respetando el presupuesto máximo de 50euros por pers...

Muy buenas. Mi nombre es Juan Antonio Luque. En este artículo presento mi proyecto final realizado para el cursoDale la vuela a tu clase (Flipped Classroom)organizado por elAula Virtual de Formación del Profesoradode la Junta de Andalucía. El nombre del proyecto esCONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA: CLARA SCHUMANN. El proyecto es un intento de dar conocer la figura de una gran intérprete de piano y compositora, Clara Wieck, que tuvo la mala suerte de nacer en una época en la que e...

TÍTULO:Cómo hacer un corto documental http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/26810 Estructura y organización Contiene objetivos. Incorpora contenido audiovisual, digital y textual. Relaciona los recursos, habilidades y herramientas necesarios. No explicita indicadores competenciales. Expresa una secuencia de actividades temporalizadas y detalladas. Incorpora un ítem de evaluación, pero no explicita los criterios y es demasiado general. Aplicación en el aula: A priori parece u...

http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/secundaria/repaso2.php?enlace=1&prev=2 El recurso elegido es una aplicación online del Ministerio de Educación y Ciencia que me parece superinteresante para trabajar la gramática y sintaxis en Secundaria, sobre todo para alumnos de 3º PMAR. La desconocía y es bastante versátil porque te deja utilizar oraciones simples y compuestas que ya están predeterminadas o crear nuevas oraciones para realizar un análisis sintáctico o morfológico. Se...

“Las Matemáticas no son un recorrido prudente por una autopista despejada, sino un viaje a un terreno salvaje y extraño, en el cual los exploradores se pierden a menudo” (W.S. ANGLIN) En esta tercera participación en el Programa Andalucía Profundiza 2015 , nos centramos en el mundo de Investigación a nivel más teórico pero seguimos apostando por los problemas y pasatiempos manipulativos e interactivos. El eje central del proyecto es cómo Daniel Bernoulli llegó a descubrir la ecuación q...

Descripción del proyecto:El grupo-clase al completo va a componer una obra musical.Tendrá una duración aproximada de un minuto.Primero la parte rítmica, después la melódica, será opcional poner letra. La interpretarán y grabarán un mini concierto. Artefacto generado:Los alumnos como artefacto generado, realizarán un vídeo que contendrá el proceso de composición y la obra final. Dicho vídeo se colgará en el blog del colegio. http://estaesmiflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/blog-post.h...

UDI Oiimpiadas from Esther Roquette

http://www.slideshare.net/Miguelsanchezcazorla/udirubrica

REA “Retomates” URL: http://www.retomates.es Desarrollador: David Perea Mora, profesor de Matemáticas en el IES San Juan. Licencia: CC-By-NC-SA Puede servir como recurso para el profesorado, el alumnado, las familias, los profesores particulares y para cualquier persona que quiera pasar un rato retando a su mente o a la de cualquier otro usuario del REA. Desarrolla las capacidades cognitivas y la agilidad mental, repasa con juegos y retos lo que se va aprendiendo en clase y también se ...