ARTÍCULOS
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PROYECTO ROCÓDROMO FLIPPED CLASSROOM
" alt="Resource image" />BUENAS TARDES, OS AJUNTO A CONTINUACIÓN MI BLOG PERSONAL DONDE HE IDO SUBIENDO DIFERENTES ENTRADAS REFERENTES A UN PROYECTO DE FLIPPED CLASSROOM SUSCEPTIBE A APLICAR EN CENTROS ESCOLARES. ESPERO OS GUSTE. http://varonaflipped.blogspot.com.es/ UN SALUDO, JAVIER VARONA
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UDI eficiencia energética de iluminación en el aula
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UDI Eficiencia energética de iluminación en el aula
" alt="Resource image" />UDI basada en el proyecto eficienciencia energetica en el aula desarrollado para realizarlo por los alumnos de FPB de Electricidad Electrónica en donde se propone cambiar la iluminación del aula de fluorescencia a tecnología led El enlace es el siguiente. https://drive.google.com/file/d/0B9MRh_NiXp9PRjNfdnJZQnByTlU/view?usp=sharing
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Actividad 1.1 del curso de creación de recursos educativos abiertos para la enseñanza
" alt="Resource image" />ACTIVIDAD 1.1 El REA se denomina “Introducción a la Seguridad Informática”, de Miguel Carrillo Martínez, está dirigido a alumnado de segundo curso del ciclo formativo de grado medio de Formación Profesional “Sistemas microinformáticos y redes”, concretamente al módulo profesional “Seguridad Informática”: https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169054305 1. Estructura y organización. 1.1. Objetivos: sí tiene, y son los siguientes: ➢Valorar la necesidad de aplicar tecnologías ...
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Proyecto final para el curso Flipped Classroom - "Mi primer videojuego con Scratch"
Hola, os paso el enlace a la entrada de mi blog sobre el proyecto final del curso Flipped Classroom titulado "Mi primer videojuego con Scratch". http://flippeandolo.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-flipped-classroom.html El objetivo del proyecto es diseñar y construir un pequeño videojuego con Scratch y publicarlo en el repositorio de Scratch. El videojuego será de tipo “aventura gráfica”, en el que se contará una historia, para reducir la complejidad. El proyecto se encuadra en el ...
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Proyecto Flipped Classroom FP Básica Informática y Comunicaciones
" alt="Resource image" />Proyecto Flipped Classroom FP Básica Informática y Comunicaciones Este proyecto consiste en realizar una cása controlada por la electrónica, solamente usando la electrónica básica y aplicando las diferentes metodologías Flipped junto con diferentes herramientas TIC. http://informaticaytecnologiafesd.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom-con-las.html
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Jornada en Donostia
" alt="Resource image" />Kaixo: Los días 17 y 18 de junio se va a celebrar en Donostia, la jornada "Programación y robótica educativa, IA, RV e impresión 3D". Os animo a participar en ella. Para el que quiera a presentar alguna comunicación, el enlace es:https://sites.google.com/site/jornadadonostia2016(Hastag:#PR3D2016) Un saludo, Mertxe.
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Unidad 2:Actividad P2P
" alt="Resource image" />Hola aquí os dejo mi actividad P2P.Espero que os guste. Un saludo. https://wordpress.com/read/post/feed/41718863/935362778
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BUSCANDO RECURSOS STEM
" alt="Resource image" />A través de la gamificación se pueden cubrir todas las competencias STEM de forma lúdica y llamativa para los alumnos en este caso son ellos los que crean su propio juego, fomentando además su interés. Para conseguir realizar la tarea correctamente han de desarrollar una serie de habilidades que, sin darse cuenta, aprenden. http://www.arcerobotica.org/blog/academia/?p=65 En el siguiente enlace veréis el Proyecto Veleta, donde los alumnos construyen una herramienta, desarrollando sus habilid...
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Mis Herramientas Multimedia
43herramientasmultimedia gratuitas que uso y recomiendo.
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Código de colores de resistencias
" alt="Resource image" />Este es título del trabajo que he realizado como trabajo final del curso De espectador a programador, dentro hay un enlace al programa de Scratch. El trabajo consiste en responder a los colores que tiene una resistencia cuyo valor es dado por el programa .. la direccion de enlace al programa es: https://scratch.mit.edu/projects/88757129/
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YouTube como comunidad de aprendizaje en red: cómo alojar vídeos en YouTube
YouTube como comunidad de aprendizaje en red: tutorial sobre cómo alojar un vídeo en YouTube. En este artículo, se muestran las ventajas de utilizar YouTube como comunidad de aprendizaje en red y se incluye un vídeotutorial sobre cómo alojar vídeos en YouTube.
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PRESENTACIÓN BLOG
" alt="Resource image" />Buenos días, ahí os dejo mi bloghttp://medidastic.blogspot.com.es/ con las actividades de esta semana
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Blog
" alt="Resource image" />Buenos días, aqui mi blog, contestando a la pregunta propuesta para esta semana! http://seguridadticmenoresinfractores2015.blogspot.com.es/
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Uso de Twitter y Procomún
Uso de Twitter y Procomún para la búsqueda de recursos Manuel Álvarez Riol URL del tuit con el recurso educativo localizado mediante Twitter http://www.kiwibot.es/proyectos-con-kiwibot-en-4oeso-tecnologia/ http://t.co/LAzZ1nsYM6 URL del recurso educativo alojado en Procomún http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349696222 Redes informáticas: WAN y LAN (topologías de LAN)
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El portafolio educativo- e-Portafolio para Auxiliares de Enfermería
" alt="Resource image" />Este portafolio surge del curso de formación del profesorado en red del INTEF realizado de marzo a mayo de 2015 en él se crea un e-portafolios para el Modulo TAOE del ciclo Formativo de Grado Medio TCAE ( Técnico de Cuidados de Auxiliar de Enfermería. El enlace a él es el siguiente: enfermeriaprofemariablog.blospot.com.es espero os resulte interesante!!
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Mapa conceptual Proyecto Robot sigue línea - 2º Intento
Mapa conceptual Proyecto Robot sigue línea - 2º Intento https://docs.google.com/presentation/d/1iIQxcalSIXhjd0JmJ1aIAFZLyMeGvDjcxnzy6TNYrrk/edit?usp=sharing
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Recursos para Tecnología
" alt="Resource image" />http://www.aulataller.es/recursos-tecnologia-ESO.html
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Circuitos: Instalaciones eléctricas en viviendas
" alt="Resource image" />http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349619183/widget
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