ARTÍCULOS
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Proyecto final individual AbP: Fracciones, proporciones y nuestros abuelos
" alt="Resource image" />1.Título: Fracciones, proporciones y nuestros abuelos 2.Producto final deseado: El proyecto presentará dos productos finales: Primera fase:Ganador del bingo con fracciones (donde se incluyen todas las operaciones con fracciones) Segunda fase:Presentación por medio de la utilización de power point o de un vídeo con Windows movie maker de la experiencia y lo aprendido entre nietos y abuelos. 3.Contexto y justificación del proyecto en relaci&oac...
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Proyecto final individual AbP
" alt="Resource image" />1.Título: Fracciones, proporciones y nuestros abuelos 2.Producto final deseado: El proyecto presentará dos productos finales: Primera fase:Ganador del bingo con fracciones (donde se incluyen todas las operaciones con fracciones) Segunda fase:Presentación por medio de la utilización de power point o de un vídeo con Windows movie maker de la experiencia y lo aprendido entre nietos y abuelos. 3.Contexto y justificación del proyecto en relaci&oacut...
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memoria docente
" alt="Resource image" />Proyecto de scratch: Aventura con los enteros
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Proyecto Final de Úrsula Seco
" alt="Resource image" />Presentación Prezi con el diario del curso AICLE
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MIS NOTAS PERSONALES
" alt="Resource image" />Cuando necesito algún recurso en concreto, lo busco, si lo encuentro, lo añado a mi listado particular.Lo comparto con vosotros.
- notas personales
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Ciencias Naturales
- Economía
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
- ABP
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Proyecto final: Mi portafolio AICLE.
" alt="Resource image" />Aquí os dejo la entrada a mi diario del curso donde he insertado mi portafolio final del curso.
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Mi tablero final en Pinterest. José Ángel López Mateos
" alt="Resource image" />Hola este es el tablero final con todos los apneles del curso. Espero que os guste. Y que sea de alguna utilidad. http://es.pinterest.com/jlopezmateos/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra-desde-cualqui/
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Proyecto Final - Juan Francisco Bermejo Pedrero.
" alt="Resource image" />Proyecto final de Juan Francisco Bermejo Pedrero del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación del INTEF.
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Memoria final Scratch
" alt="Resource image" />Adjunto la memoria del proyecto final con Scratch del curso De Espectador a Programador
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Examen general y adaptado "Fracciones 1 ESO"
" alt="Resource image" />Examen general y adaptado de forma poco significativa de la unidad didáctica Las Fracciones. Ha sido diseñado para un grupo de primero de ESO y la adaptación, no significativa, va dirigida aun alumno que presenta necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de TDAH.
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Los Cometas - UDI integrada y rúbrica EPV
" alt="Resource image" />UDI en grupo (diferentes áreas) y rúbrica de EPV
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Suma - Resta Fracciones
" alt="Resource image" />Preguntas tipo test con operaciones de suma y resta de fracciones
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Memoria de la actividad final con Scratch
" alt="Resource image" />Actividad creada con Scratch para reflexionar y practicar el cálculo de áreas con triángulos.
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NOS VAMOS DE MERCADILLO
" alt="Resource image" />Haciendo una labor colaborativade investigación y entrevistas conseguimos montar nuestro propio mercadillo con fines benéficos en el barrio
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Las Matemáticas y el Arte
" alt="Resource image" />¿Tiene relación las Matemáticas y el Arte? Mediante este proyecto podremos dar respuesta a esta pregunta. En este proyecto se propone realizar una investigación sobre diferentes estilos artísticos y un análisis de ciertos manifestaciones arquitectónicas, desde la perspectiva de su relación con las Matemáticas. Además, se propondrán una serie de cuestiones relacionadas con las obras arquitectónicas seleccio...
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unidad didáctica AICLE Geometria
" alt="Resource image" />Unidad didáctica Aicle para alumnos de 1ero de ESO. Asignatura matemáticas. tema Geometria
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Examen adaptado de Matemáticas
" alt="Resource image" />Examen adapatdo y examen normal de la asignatura de Matemáticas del tema de Geometría plana.
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El huerto de nuestros alumnos
" alt="Resource image" />El huerto escolar es un recuso educativo que nos permite conectar a los alumnos que viven en la ciudad con el entorno rural. Es una herramienta con la que pueden conocer de manera práctica, las distintas tareas que han de realizarse para obtener frutos que nacen de al tierra y respetar la naturaleza. Trabajar este tipo de recursos educativos, aumenta la sensibilidad de los niños hacia los aspectos medioambientales así como la escasez de los recursos naturales y la inter...
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Mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada (Elena Th)
" alt="Resource image" />Aquí está el enlace a mi tablero de Pinterest.
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Nos movemos: conociendo y solucionando nuestro entorno.
Vamos a hacer un reportaje periodístico sobre nuestro barrio. Saldremos a recabar información ( servicios, centros de ocio juvenil, sanidad, parques de juegos...) y así poder conocerlo y respetarlo. Seremos reporteros de élite,.
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