ARTÍCULOS
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Análisis sobre Fotografía Matemática
Análisis de Recursos Educativos Abiertos: El recurso educativo Fotografía Matemática, publicado por Javier PJ me ha parecido muy original e interesante. A continuación, muestro el análisis realizado del REA: 1. Estructura y organización: El recurso describe su uso, el contexto en el que se aplica, relaciona con las competencias claves, también con los estándares de aprendizaje evaluables, secuenciación y temporalización, secuencia de actividades y evaluación. Se trata de un recurso muy co...
Área de conocimientoContexto educativo -
Matrices y Determinantes
¡Hola! matricesydeterminantes.com es una web especializada en todo lo relacionado sobre matrices y determinantes. Está todo explicado al detalle para que se entienda fácilmente y, además, hay un montón de ejemplos y ejercicios resueltos paso a paso para poder practicar. Ejercicios resueltos paso a paso de suma y resta de matrices Ejercicios resueltos paso a paso de mulitplicación de matrices Como calcular la inversa de una matriz Como resolver el determinante de una matriz 2x2 Como hacer...
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Superprof Apuntes, la plataforma con material didáctico para alumnos de ESO y Bachillerato
Superprof es una plataforma en la que los alumnos pueden buscar profesores particulares de todas las materias y todos los niveles. Ahora, Superprof cuenta también con un apartado de material didáctico. Este material didáctico cuenta con apuntes de teoría, ejercicios interactivos, ejercicios tradicionales y resúmenes. Aunque los conceptos sean complejos, nuestros expertos en las materias consiguen siempre explicar la teoría de una manera clara y sencilla. Esto, sumado con los ejercicios intera...
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Canal Educativo Youtube Aprendo.
Hola a todos, con este artículo queremos dejar los enlaces al canal educativo en Youtube y al blog deAprendo. Puedesencontrar material de materias como Matemáticas, Física, Tecnologías o Dibujo, de los niveles de Educación Secundaria Obligatoria. Blog:canalaprendo.blogspot.com (clic aquí) Youtube:https://www.youtube.com/c/Aprendo(clic aquí) En el canal de Youtube tenemos publicidad insertada en los vídeos porque el dinero ganado lo destinamos a distintas ONG y/o asociaciones, tal y como pu...
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Círculo, triángulo y cuadrado
A través de tres figuras planas muy conocidas y sus propiedades (el círculo, el triángulo y el cuadrado), nos adentramos en una proyecto que se caracteriza por una metodología de aprendizaje de investigación guiada primordialmente. ¿Cómo han cambiado estas figuras básicas el rumbo de la Historia? ¿Qué aplicaciones sorprendentes tienen estas figuras? Sesiones 1 y 2 :Celdas de las abejas: ¿Circular o hexagonal? El círculo se convierte en hexágono. Para llevar a cabo el proyecto, se establece...
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Experiencias. REA Elementos de Geometría en el IES “Bajo Guadalquivir”
Leandro, David, Estefanía y Julián formaron el equipo “Alan Turing” para enfrentarse al desafío de crear una obra de divulgación matemática que girase en torno a Euclides y sus aportaciones. Esta obra se concretó en eldiseño, elaboración y difusión de unblogal que debían incorporar el contenido multimedia generado de forma colaborativa.
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Análisis REA ¡Que comience la función!
¡Que comience la función! http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349684972 Estructura y organización El recurso no dispone, a simple vista, de objetivos, ni indicadores competenciales y no se especifican los criterios de evaluación. La secuenciación de los contenidos está estructurada en el orden lógico de la unidad, pero carece de un índice o guion para guiar al alumnado. Aplicación en el aula El REA se puede utilizar en el aula tanto para proyección en la pizarra digital, como ...
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MCD y mcm: dos pájaros de un tiro
1. Título:MCM y mcm: dos pájaros de un tiro 2. URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121780103 3. Breve descripción:Aunque no aparecen explícitamente los objetivos y contenidos, el autor en el vídeo si que los menciona. Lo que no aparece son los indicadores competencionales, la secuencia de actividades y los criterios de evaluación. Este recurso educativo abierto consiste una serie de siete vídeos breves subidos a YouTube donde se explica con ejemplos una forma más rápida y sen...
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Proyecto "PinTALES" para mostrar utilidad matemáticas
" alt="Resource image" />Hola, Os presento mi proyecto, PinTALES. Es un proyecto que he preparado con mucha ilusión, espero que os parezca interesante. El objetivo del proyecto es demostrar a los alumnos que las matemáticas están muy presentes en el día a día, aunque a veces no sean conscientes de ello, y que nos pueden resultar muy útiles. El proyecto esta dirigido para desarrollarse en la asignatura Ciencias Aplicadas II a alumnos de 2° de FP Básica aunque también se podría desarrollar en 4° ESO. En FP Básica el al...
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Mi proyecto final del curso Mlearning y realidad aumentada de intef
" alt="Resource image" />Aquí adjunto la presentación de mi proyecto "Los números enteros y la realidad aumentada". El alumnado ayuda a resolver ejercicios de números enteros con la ayuda la realidad aumentada, especialmente con Aurasma. https://docs.google.com/presentation/d/1fnW55ldUqwukOD4iMfQb9kARZ78YiG3XfuTpUwPFNbo/edit?usp=sharing
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Aprendiendo geometría plana con Scratch
" alt="Resource image" />El recurso educativo que presento aquí es la utlización de scratch en matemáticas, en concreto en el tema de geometría plana. Referida a 1º de la ESO. https://drive.google.com/open?id=0B7dXDLfqUBtHSl9Gc0JQdENGd3M
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Teorema de Pitágoras
" alt="Resource image" />Este es mi proyecto para el curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch marzo de 2017. El proyecto (hecho con Scratch) halla el lado desconocido en un triángulo rectángulo y lo dibuja a escala. También clasifica un triángulo según sus ángulos dadas las medidas de sus tres lados. https://scratch.mit.edu/projects/157623336/
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Blog de Matemáticas - Sección bilingüe francés - Nivel: 2ºESO
El blog que he creado http://mathematiquesavecdominique.blogspot.com.es está dirigido a los alumnos de 2ºESO de la sección bilingüe de francés del IES Condesa Eylo de Valladolid. Al no disponer estos de material propio en francés (el libro de texto sigue siendo en castellano) he creado este blog con el propósito de suplir esa carencia. En el blog los alumnos tendrán a su disposición material elaborado, y en otros casos seleccionado, por el profesor. Dicho material tendrá distinto carácter y ...
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Blog de Matemáticas - Sección bilingüe francés - Nivel: 2ºESO
El blog que he creado http://mathematiquesavecdominique.blogspot.com.es está dirigido a los alumnos de 2ºESO de la sección bilingüe de francés del IES Condesa Eylo de Valladolid. Al no disponer estos de material propio en francés (el libro de texto sigue siendo en castellano) he creado este blog con el propósito de suplir esa carencia. En el blog los alumnos tendrán a su disposición material elaborado, y en otros casos seleccionado, por el profesor. Dicho material tendrá distinto carácter y ...
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Matemáticas para ir de compras
PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM 1. Título del proyecto. MATEMÁTICAS PARA IR DE COMPRAS 2. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Basado en lo elaborado en la actividad 2.2, queremos determinar cuál es la mejor oferta de las distintas opciones que puede dar un supermercado. 3. Contexto de trabajo. Nivel de 3o ESO y área implicada de matemáticas. 4. Competencias clave: ¿Qué competencias clave se desarrollarán en el proyecto? Desarrollarán diversas competencias. La competencia ...
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Las 1000 caras de las Olimpiadas
" alt="Resource image" />UDI Oiimpiadas from Esther Roquette
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Puzzles a la carta con JigZone
Os presento hoy un recurso online que os va a valer para Educación Infantil y también para todos los niveles de Primaria. Vamos a crear nuestros propios puzzles con JigZone. eligiendo el número de piezas entre 6 y 247.
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Mi primer proyecto flipped classroom. "La caza de patos".
" alt="Resource image" />Mi primer proyecto publicado en mi blog sobre flipped classroom. Se trata de un trabajo para un taller donde los participantes al curso nos evaluamos mutuamente. Los comentarios tambien estan en mi blog. Es un proyecto para la clase de matematicas de 4 ESO sobre probabilidad. Se fundamenta en el uso de la simulacion de sucesos para estudiar la probabilidad de un suceso complicado de resolver por si mismo.
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Proyecto Flipped Classroom Matemáticas (Funciones elementales)
" alt="Resource image" />Mi proyecto Flipped elaborado para la edición marzo de 2016 comienza con la pregunta ¿La respuesta de nuestros sentidos es proporcional a la intensidad de los estímulos que reciben?, se trata de un trabajo pensado para alumnos de 1º de bachillerato, o tal vez también para 4º ESO, y se centra principalmente en la diferencia de comportamiento entre la función exponencial y logarítmica.Podeis verlo enhttp://carmfra.blogspot.com.es/2016/04/1.html
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NoLu13_##_Proyecto_abierto
" alt="Resource image" />NoLu13_##_Proyecto_abierto 1. Títulodel proyecto: NoLu13: el “apagaluces” del futuro. 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Con nuestro proyecto pretendemos hacer que un robot nos ayude a consumir menos y ahorrar. A pesar de que solemos tener mucho cuidado, en los centros educativos es frecuente que las limpiadoras suelan apagar un montón de aparatos que nos solemos dejar encendidos y que harán un gasto que, a la larga, supone un gasto significativo para el c...
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