L’activitat consisteix a conèixer de manera general els continents i les curiositats més rellevants mitjançant activitats interactives, jocs, cançons. Aixi de manera lúdica aprenem tot allò més rellevant de cada continent. Començarem amb el nostre continent, saber per què es deia així a través d'una mitologia grega anomenada el "El rapto de Europa".  https://view.genially.com/67f8f0620cb5cdf5d3211a31/guide-l-a-n-o-s-t-r-a-v-o-l-t-a-a-l-m-o-n

Vamos a crear un kahoot de las grandes ciudades entre todos, aquí os dejo un ejemplo de como podría ser y un listado con las grandes ciudades del mundo. https://create.kahoot.it/details/5e75778f-3e3a-41e9-b804-d443c4d55a04 https://aules.edu.gva.es/primaria/mod/resource/view.php?id=1106349      

Actividad y recurso con licencia CC sobre el Mapa de África para Educación Infantil

https://view.genially.com/67fe2c34b70a4d8a1f4d77d8/interactive-content-elisabet-andreu-duenas   El alumnado, distribuido en grupos cooperativos, investigará tradiciones y celebraciones culturales de diferentes países del mundo, como el Año Nuevo Chino, el Carnaval de Brasil, el Diwali en la India o el Día de los Muertos en México. Utilizando recursos digitales como power point, cada grupo diseñará una presentación interactiva con textos, imágenes y audios. Al finalizar, expondrán sus tr...

Infografía climogramas.pdf

Aquesta SdA es portarà a terme al llarg del primer trimestre i, per tant, el recurs creat, forma part d’aquesta SdA, el qual es realitzarà en les sessió de Coneixement del MediNatural, Social i Cultural, concretament durant 45 minuts, 3 sessions a la setmana.Abans de començar en aquesta SdA, prèviament haurem de realitzar una sessió per veure els sabers previs que tenen els alumnes sobre aquest tema. Per tant, podem dir que aquesta SdA inclou un ventall d’activitats diverses que ens permetran...

Este recurso propone una situación de aprendizaje gamificada e interdisciplinar, en la que el alumnado de 6.º de Primaria diseña una ruta por Europa a través de la investigación guiada, el trabajo cooperativo y el uso de herramientas digitales como Genially, Google Maps o Canva. El producto final es una presentación digital interactiva donde se muestra la ruta elegida, paradas, aspectos culturales y geográficos de los países seleccionados, redactados y diseñados por los propios alumnos/as ...

Es tracta d'una activitat inclosa dins d'una situació d’aprenentatge basada en el cas d’un jove migrant que va haver de canviar la seua vida per buscar un futur millor. L’objectiu és que l’alumnat reflexione sobre la diversitat social, els motius que porten a les persones a emigrar i les necessitats dels diferents col·lectius socials. Aquesta activitat forma part de la cinquena situació d’aprenentatge anomenada “Volem canviar de vida?”. L’alumnat treballa la demografia, les maneres de clas...

El proyecto consiste en la creación de material interpretativo de espacios naturales protegidos de la Comunidad Valenciana. Constará de paneles interpretativos con audioguía. Constituirá un material para exponer en el centro educativo, en formato físico y digital. Enlace al regurso digital.

què farem? Ens imaginarem que realitzem un viatge a un país del món que ens vingui molt de gust descobrir i explorar El treball consisteix en la preparació del viatge, amb tant de detall com si l’haguéssiu de realitzar  El treball es farà en grups de 3-4 persones El viatge ha de durar unes dues setmanes i teniu un pressupost d’uns 130€ per persona i dia (els vols d’anada i tornada, si n’hi ha, anirien a part)   Objectius Aprendre a organitzar un viatge Aprendre a c...

Propuesta para el alumnado de 3º de Educación Primaria en las asignaturas de Ciencias Sociales y Lengua Castellana y Literatura sobre el uso de herramientas digitales para la búsqueda y creación de contenidos relacionados con los paises de Europa de forma colaborativa.  https://www.canva.com/design/DAGovsyuoHo/_aw4BJkqOjMUc16LUwgM1Q/edit?utm_content=DAGovsyuoHo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

https://create.kahoot.it/details/monumentos-y-provincias-espanolas/73eedebe-eaaf-44a0-8073-466b34d9b8e7  

Les distintes parts de la Terra

Després de crear un tríptic d’un museu de les principals ciutats europees, els i les alumnes gravaran una audio-guia del que en eixe museu es podrà vore i visitar.   https://view.genially.com/67dd6fd215757755429ff2d9/interactive-content-per-museus-deuropa-c-2025-juanvi-ferrandis-domingo-domingo-esta-llicenciat-per-cc-by-nc-sa-40

Infografía para saber qué es un climograma, cuáles son sus elementos y cómo se analiza e interpreta. Dirigida al alumnado de 5º de Primaria. https://www.canva.com/design/DAGk-RCiLfU/Yx8l57KNSsJ_Cqc1bbDJcQ/view?utm_content=DAGk-RCiLfU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h64c2e6599d  

INFOGRAFÍA PARA DAR PAUTAS AL ALUMNADO SOBRE PROYECTO AGENCIA DE VIAJES  https://www.canva.com/design/DAGko5Rpa9o/1bEVXAyUh0W8xKGttM3Ctg/view?utm_content=DAGko5Rpa9o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=he295f95ee1

Este recurso es una presentación digital interactiva creada por el alumnado de sexto de primaria como parte del proyecto anual "La clase de los viajeros por España". Cada grupo ha investigado una comunidad autónoma y ha diseñado un “stand digital” que forma parte de una feria virtual llamada ExpoEspaña. El recurso contiene texto, imágenes, iconos, mapas, vídeos, y enlaces, todos organizados de forma creativa para mostrar aspectos culturales, climáticos, festivos y gastronómicos de cada com...

Temporalización: lunes (2 sesiones) y viernes (1 sesión). Semanalmente durante marzo-abril (03/03/25 - 15/04/25) Trabajo de investigación: realización en grupos cooperativos de 4-5 alumnos de un Canva (compartido) sobre las características de los diferentes climas de España y las causas y consecuencias del cambio climático. Posteriorment, cada alumno expondrá oralmente una parte del trabajo (diapositiva)  

Infografía digital sobre el área de conocimiento del medio sobre la SA “El relieve de España” de quinto de primaria, el documento dispone de tres códigos QR, los cuales enlazan con las actividades digitales a elaborar. Se necesita pizarra digital para visualizar el documento, el video explicativo y poder escanear con las tablets los distintos QR que llevarán a las actividades interactivas del Genially y del Quizizz.    Infografia El relieve.pdf