ARTÍCULOS
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Ejercicios interactivos con Quizlet
Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo -
Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(1)
El seminario desarrollado en el IES Clara Campoamor ha cumplido con todos los objetivos previstos en su comienzo que han sido los siguientes: 1. Fomentar el desarrollo de hábitos saludables entre los miembros de nuestra comunidad educativa, haciendo hincapié en nuestro alumnado, especialmente en el ámbito de la alimentación saludable y la práctica de deporte 2. Mejorar comportamientos saludables relacionados con la higiene, el consumo responsable, las sustancias y actividades nocivas para l...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Quién hace deporte?
¿QUIÉN HACE DEPORTE? 2.- Descripcióndel proyecto: Con la intención de fomentar los Hábitos Saludables entre la comunidad educativa del IES Pintor Juan Lara vamos a elaboración un censo deportivo. Queremos saber si nuestros alumn@s realizan actividad física en su tiempo libre. Comenzaremos pasando una Hoja de Salud en cada uno de los cursos de la ESO, Bachillerato y FP. Una de las preguntas va referida a los hábitos deportivos, diferenciando tres categorías, 1.Deporte federado, 2. Deporte...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED BICI
Hola! Aquí dejo el enlace de la idea que tengo para llevar a cabo mi primer proyecto flipped. Todas vuestras sugerencias son bienvenidas. Gracias! https://view.genial.ly/5cc0cf33b822870ef5dbd5cf/horizontal-infographic-review-proyecto-bici?fbclid=IwAR1wJdN1XnXj653qew4GTRjcJdXDy-0IcGelB5LDuwAkwP9GK3oFvEUQ4kc
Área de conocimientoContexto educativo -
"Recreos moviditos" (Flipped Classroom)
Buenas tardes, os adjunto el proyecto de "recreos moviditos"https://maestrofranef.blogspot.com/2019/04/artefacto-tic-recreos-moviditos.htmlen el cual, debido a los problemas que suele haber en los patios sobre quien acapara los mejores epsacios, los alumnos van a poder realizar otros juegos y deportes en los recreos, utilizando para ello la metodología Flipped Classroom
Área de conocimientoContexto educativo -
Plickers en el aula
Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...
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Storyboard That: El uso de guiones gráficos en el aprendizaje
El cómic, tebeo, o historieta, es un recurso empleado en el aula desde hace décadas debido a su capacidadde atracción y estimulación entre el alumnado. Para formentarlo, existen herramientas como StoryboardThat, sobre la que Antonio César Moreno Cantano profundiza en el nuevo artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. En realidad, StoryboardThat es un conjunto de herramientas visuales que, mediante la creaciónde guiones gráficos pretendepotenciar el pensamiento crítico, la creativida...
Área de conocimiento -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM. MANUEL PORTILLO MORA
Presentación del Proyecto Flipped Classroom "Salvamos Vidas" PROYECTO AQUÍ https://manuelportillomora.blogspot.com/2019/04/42-proyecto-flipped-classroom.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Actividad final del curso formativo Flipped Clasroom
Como tarea final del curso formativoFlipped Clasroom comparto con todos vosotr@s el Blog que me ha servido de diario de aprendizaje para recoger todo el conocimiento, los pensamientos y los sentimientos que han fluido a lo largo de estas intensas semanas. En él también se describe el producto final de mi proyecto:# FridayforFuture. Más allá de la protesta, pasa a la Acción. https://conoceteatimismo23.blogspot.com/ Seguimos aprendiendo para conocer y para conocernos a nosotros mismos. Calm...
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Proyecto Flipped Classroom "Recreos gamificados jugando al bádminton".
Muy buenas compañeros/as, Dentro de la última actividad del curso Flipped Classroom, voy a compartir en esta herramienta educativa mi experiencia. En primer lugar, comentar que ha sido positiva, puesto que es de vital importancia transmitirle al alumnado los conocimientos de forma distinta a la escuela tradicional, es decir, mediante nuevas tendencias metodológicas, como las aquí aprendidas. Por lo tanto, considero este modelo pedagógico muy motivante y actual para el alumnado. En cuanto ...
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#rEFtados, una iniciativa intercentros para unos recreos más saludables
Se trata de una estrategia metodológica propuesta desde la asignatura de Educación Física y que tiene como objetivos principales promocionar lapráctica de la actividad físicay la ocupación ociosa del tiempo libre del alumnado, la utilización adecuada de lasnuevas tecnologíasy la promoción derelaciones sociales y afectivas.
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Descripción de actividad para E.F. denominada Rally Fotográfico
En el siguiente enlace podéis acceder a la descripción de una actividad que he desarrollado con mis alumnos y que ha resultado muy interesante. poipo1981.wixsite.com/rally Espero que os guste.
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Análisis REA de Acrosport en Primaria
Este REA tiene unos objetivos y contenidos bien definidos y una secuenciación de objetivos bien estructurado pero hecho en falta los indicadores competenciales. El Acrosport es un recurso muy utilizado en las clases de EF ya que trabaja un montón de habilidades que son necesarias desarrollar en el niño, es un REA totalmente adaptable a las clases de primaria y se apoyan con videos explicativos que hacen de manera más visual y clara las explicaciones En toda explicación es muy importante lo...
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Trabajamos la lateralidad
En este enlace, queda expuesto como trabajar la lateralidad en el área de Educación Física de una forma muy divertidad para los niños/as de primaria. https://share.icloud.com/photos/0KC1akUdV30A-6JjIuz0hi-MQ
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Análisis del REA de Educación Física titulado "Recorremos el camino de Santiago"
En la página "Wikididáctica" del Ministerio de Educación aparece una webquest muy interesante para trabajar la planificación de salidas al medio natural en 4º de la ESO, concretamente mediante la planificación del camino de Santiago, siendo su enlace el siguiente: http://recursos.cnice.mec.es/edfisica/alumnado/webquest/07/introduccion.php A continuación procedo a su análisis: 1. Estructura y organización: Los objetivos no están bien especificados, puesto que aparecen en la pestaña "con...
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TAREA 1.1 #REA_INTEF
Titulo: Proyecto Conociendo el Acrosport URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525848594 Breve descripción: estructura y organización, alumnado a quien va dirigido, objetivos, las competencias clave, y contenidos. Descripción de las aplicaciones móviles para trabajar este contenido en los tres momentos: antes, durante, después. Presenta el objetivo de las 7 sesiones, un ejemplo de rúbrica de evaluación, y el producto final. aplicación al aula, El REA es totalmente aplicable al a...
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REA de inspiración: "Dame 10"
Este artículo recoge un REA ya creado y publicado en Procomún. En este caso, es parte de la tarea 1.1. del curso tutorizado "creación de recursos educativos abiertos para la enseñanza" de INTEF; en la que se pide analizar un recurso abierto ya creado en torno a una serie de parámetros. A continuación se hace un breve análisis de dicho recurso: Título: ¡Dame 10! Descansos activos mediante ejercicio físico URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1530705502399 Breve descripción:este re...
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Portafolios Saludables
Hola compañeras y compañeros, os voy a dejar como evento final de este curso el enlace en donde podréis acceder a mi portafolios que he ido trabajando a lo largo del curso. Espero que os sirva como ayuda, recurso, o como otro punto de vista distinto al vuestro de ver la Alimentación y la Nutrición en el mundo educativo. https://alimentaeducayaccion.blogspot.com/ Un saludo figuras, y ha sido un placer nutrirme y alimentarme de vuestras experiencias diciendo que no me han saciado mis ganas d...
Área de conocimientoContexto educativo -
PRESENTACIÓN DEL BLOG NUTRI-EDUCACIÓN DEL CURSO ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE
Hola a toda la comunidad, abajo os dejo el link del blog creado para el curso de "Alimentación y nutrición para una vida saludable Un espacio que espero sea a partir de ahora una herramienta más de trabajo y difusión de conocimientos y experiencias. https://deporteyvidasaludableenlaescuela.blogspot.com/ Una vez completadas la totalidad de actividades del curso tengo que destacar como aspectos positivos del curso: - Poder compartir con otr@s compañer@s recursos y actividades elabor...
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Las emociones. Una propuesta de cambio educativo.
Contenidos del seminario de emociones Los contenidos trabajados en el seminario se han contextualizado en los programas de Educación emocional que integran conceptos de la inteligencia emocional y de los distintos tipos de emociones en el individuo (Bisquerra, 2003). Entre ellos, destacan: Conciencia emocional: hace referencia al conocimiento de las propias y ajenas emociones, así como su expresión a través del uso del lenguaje verbal y no verbal. Regulación emocional: hace referencia a ...
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