YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos.
Por ello, deseamos y queremos:
Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...
Durante los periodos lectivos es habitual que en el entorno familiar estructuremos los horarios y las rutinas de estudio y lectura.Pero ¿qué ocurre cuando comienzan las vacaciones y tenemos más tiempo libre? Con imaginación e ilusión podemos realizar actividades de ocio que nos ayuden a fomentar la adquisición de competencias clave por parte de los más pequeños en familia.
A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital.
Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...
En esta web se publican los recursos que el IEDA ha publicado en Agrega desde el 2009. Están organizados por enseñanzas,niveles y materias o módulos.
Los tipos de recursos que se pueden encontrar son:
Contenidos: temas y elementos comunes por cada unidad.
Tareas individuales
Tareas globales
Tareas colaborativas/grupales
Históricos de tareas
Un aspecto fundamental es que se ofrecen los archivo fuente en elp, cmap, ppt para que puedan ser reutilizados, adap...
Excelente recurso con miles de objetos digitales para la educación. Creada por el CITA de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Peñaranda de Bracamonte - Salamanca. Además cuenta con un buscador semántico.
Desde un punto de vista organizativo, la BDE está estructurada en bloques de contenido que facilitan la búsqueda de información:
Objetos Educativos. Catalogo de objetos digitales educativos organizados por ni...
Portal dedicadoa la elaboración de materiales propios, principalmente detemas de estimulación temprana y competencia lectora (premio SIMO al mejor recurso educativo 2013) , sin olvidar cualquier otro tema educativo, edades o áreas del conocimiento.
Artículo que presenta las seis claves para que el trabajo por proyectos llegue a todos los alumnos y sea asumido por padres, profesores y administración educativa.
Estimados compañeros y compañeras.
A continuación os dejo el enlace de mi primer proyecto de flipped Classroom titulado MEJORAMOS NUESTRA FORMA FÍSICA.
Este proyecto está dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO, en el cuál han de elaborar una infografía sobre las Capacidades físicas básicas, para que sepan qué son y como trabajarlas desde el enfoque de la salud, para que puedan mejorar su condición física y por tanto estar en buena forma física; extrapolando lo aprendido en clase a su tiempo...
Estimados compañeros y compañeras.
A continuación os dejo el enlace de mi primer proyecto de flipped Classroom titulado MEJORAMOS NUESTRA FORMA FÍSICA.
Este proyecto está dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO, en el cuál han de elaborar una infografía sobre las Capacidades físicas básicas, para que sepan qué son y como trabajarlas desde el enfoque de la salud, para que puedan mejorar su condición física y por tanto estar en buena forma física; extrapolando lo aprendido en clase a su tiempo...
Estimados compañeros y compañeras.
A continuación os dejo el enlace de mi primer proyecto de flipped Classroom titulado MEJORAMOS NUESTRA FORMA FÍSICA.
Este proyecto está dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO, en el cuál han de elaborar una infografía sobre las Capacidades físicas básicas, para que sepan qué son y como trabajarlas desde el enfoque de la salud, para que puedan mejorar su condición física y por tanto estar en buena forma física; extrapolando lo aprendido en clase a su tiempo...
Estimados compañeros y compañeras.
A continuación os dejo el enlace de mi primer proyecto de flipped Classroom titulado MEJORAMOS NUESTRA FORMA FÍSICA.
Este proyecto está dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO, en el cuál han de elaborar una infografía sobre las Capacidades físicas básicas, para que sepan qué son y como trabajarlas desde el enfoque de la salud, para que puedan mejorar su condición física y por tanto estar en buena forma física; extrapolando lo aprendido en clase a su tiempo...
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra).
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra).
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El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra).
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El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra).
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