https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/bbe0ec40-9868-4bbf-8ec8-f55626b63ce0/PROYECTO%20INDIVIDUAL%20ABP%20.pdf Este proyecto me ha parecido muy interesante para desarrollar y adaptar según acuerdos en el tercer ciclo de primaria. Considero la estructura muy adecuada y los objetivos muy interesantes para la edad de los alumnos/as (10-12 años). Como idea fundamental destaco el hecho de poder conocer y valorar mucho mejor el lugar en el que viven y ofrecerlo a alguien de fuera (fam...

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349691572

Bonjour, Un REA sobre los acentos. https://prezi.com/gqmeheieij42/los-acentos/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Un REA sobre cómo situarse en el espacio. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349691572

http://recursostic.educacion.es/lenguas/francaventure/web/animaciones/index.html

https://prezi.com/gqmeheieij42/los-acentos/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Contenidos completos de Inglés para 2° de ESO

En el curso 2014-2015 participé con mis alumnos de Inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Ponteareas - Pontevedra en un proyecto Europeo. Trabajamos el contenido de las Celebraciones a través de un proyecto con el Liceo Linguistico Antonio Vallone en Catania - Italia (entre otros centros europeos). Los alumnos de este centro estudian Inglés y Español como Lenguas Extranjeras. Mis alumnos pudieron así colaborar con ellos en ambas lenguas. Resultó una experiencia muy satisfactoria tanto pa...

Hola a todos! aprovechando que estamos haciendo descripciones de animales en inglés os adjunto este vídeo que muestra la descripción en 6 sencillos pasos. Espero que os sirva! DESCRIBING ANIMALS:http://youtu.be/CPvqLmt4oNk Un saludo, Marta.

COMPETENCIA CLAVE: Comunicación en lenguas extranjeras Pretende desarrollar las destrezas necesarias para la interacción eficaz entre hablantes de diferente origen y con lenguas maternas distintas. La interacción englobaría las cuatro habilidades (escuchar, hablar, leer y escribir) necesarias para el desarrollo competencial comunicativo de los individuos. Dimensión cognitiva: estructuras gramaticales, expresiones cotidianas, léxico, ortografía y fonética. Dimensión instrumental: comprensió...

COMPETENCIA: Comunicación en lenguas extranjeras DEFINICIÓN: La comunicación en lenguas extranjeras es la habilidad para comprender, expresar e interpretar pensamientos, sentimientos y hechos tanto de forma oral como escrita en una gama apropiada de contextos sociales — trabajo, hogar, ocio, educación y formación — en otras lenguas además de la materna y de la(s) lengua(s) de instrucción en el contexto escolar, de acuerdo con los propios deseos y necesidades. DIMENSIÓN COGNITIVA Conocimi...

En mi caso como especialista en lengua extranjera –inglés- en educación primaria me interesa especialmente la comunicación en lenguas extranjeras, y como usuaria habitual de las nuevas tecnologías y dado que las empleo con frecuencia en mis clases, también me ocuparé de la competencia digital. Ambas están bastantes relacionadas pues la competencia digital a la vez necesita del conocimiento del inglés (es notorio el uso de este lengua en las TIC) y facilita el aprendizaje al poner a un clic un...

Definición de dos competencias clave en términos de desempeño. Materia: Francés Lengua extranjera en ESO Competencias: comunicación lingüística y tratamiento de la información. Competencia en comunicación lingüística Ser capaces de comunicar oralmente y por escrito y así enriquecer las relaciones sociales y culturales y funcionar en contextos diferentes. DIMENSIÓN COGNITIVA (ideas, conceptos...) DIMENSIÓN INSTRUMENTAL ...

http://www.ofifacil.com/ofifacil-infografias-que-es-definicion-como-se-hacen.php http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.html

Creo que este P.L.E representa a la perfección la dinámica de trabajo e interrelación de un tutor caracteristico on-line.

Soy Elena María Barroso Muñoz, maestra de Educación Primaria. Durante este curso, tutora del 2º y 3º ciclo de Primaria en el Colegio de Segura de Toro (CRA "Vía de la Plata"). He creado un blog para el Colegio de Segura de Toro. Pretendo dar a conocer el pueblo, mostrar su riqueza histórica y cultural, el colegio y sus instalaciones, las clases que se imparten, actividades formativas complementarias, actividades extraescolares y dentro del aula, celebraciones pedadógicas, festividades, ent...

Este es mi primera incursión en Procomún. Os dejo el enlace al reto 1 en mi portfolio http://lapause-francais.blogspot.com.es/2015/10/reto-1-edunarramooc.html

Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA - INDICADORES DE DESEMPEÑO Dimensión cognitiva: Identificar e utilizar diferentes códigos de comunicación (inglés británico vs inglés americano) y diversos registros (familiar - estándar - formal) Leer y comprender textos breves en lengua inglesa pertenecientes a diferentes tipologías: literarios, prensa, expositivos, etc. Dimensión instrumental: Expresar hechos y vivencias relacionadas con los hábitos y costumbres de forma oral, utilizando diferentes estruct...

Hola, os presento estas dos tareas en mi portfolio (blog): http://abprojetcs.blogspot.com.es

Hola, os presento estas dos tareas en mi portfolio (blog): http://abprojetcs.blogspot.com.es