ARTÍCULOS
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Comenzando curso APB
" alt="Resource image" />Hola a tod@s. Acabo de conocer esta comunidad a través del curso APB del MEC y voy a investigar un poco a ver que encuentro.
Área de conocimientoContexto educativo -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
" alt="Resource image" />INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
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LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
" alt="Resource image" />INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
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LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
" alt="Resource image" />INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativi...
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LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
" alt="Resource image" />INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TÍTULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS: conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen, identificando los distintos canales de comunicación con el cliente , y que adopten actitudes y el comportamiento adecuado en una atención efectiva y de calidad al cliente. CURSO: 2º FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA MÓDULO: ATENCIÓN AL CLIENTE. UNIDAD DIDÁCTIC 1: PROCESO DE COMUNICACIÓN
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TÍTULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS: conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen, identificando los distintos canales de comunicación con el cliente , y que adopten actitudes y el comportamiento adecuado en una atención efectiva y de calidad al cliente. CURSO: 2º FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA MÓDULO: ATENCIÓN AL CLIENTE. UNIDAD DIDÁCTIC 1: PROCESO DE COMUNICACIÓN
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Grupo de trabajo para preparación y celebración Skill Ceuta 2020, en las especialidades de “Refrigeración” y “Fontanería y Calefacción”
" alt="Resource image" />Durante el curso 2019/2020 el departamento de Instalaciones y Mantenimiento del I.E.S Siete Colinas ha formado del grupo de trabajo de preparación y celebración Skill Ceuta 2020, en las especialidades de “Refrigeración” y “Fontanería y calefacción”, para dar continuada al gran trabajo que han realizado en cursos anteriores los compañeros que han preparado a alumnos e instalaciones para la celebración de Ceuta Skill y Spain Skill. Participantes del grupo de trabajo Coordinador del grupo d...
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Grupo de trabajo para preparación y celebración Skill Ceuta 2020, en las especialidades de “Refrigeración” y “Fontanería y Calefacción”
" alt="Resource image" />Durante el curso 2019/2020 el departamento de Instalaciones y Mantenimiento del I.E.S Siete Colinas ha formado del grupo de trabajo de preparación y celebración Skill Ceuta 2020, en las especialidades de “Refrigeración” y “Fontanería y calefacción”, para dar continuada al gran trabajo que han realizado en cursos anteriores los compañeros que han preparado a alumnos e instalaciones para la celebración de Ceuta Skill y Spain Skill. Participantes del grupo de trabajo Coordinador del grupo d...
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PROYECTO DE FP DUAL EXPERIMENTAL DEL SEGUNDO CURSO DEL CICLO MEDIO DE ACTIVIDADES COMERCIALES
" alt="Resource image" />La formación profesional dual se caracteriza por la alternancia combinada de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la empresa y en el centro de formación. Permite al alumno tener un contacto real con el trabajo, obteniendo experiencia y competitividad profesional, y una mayor integración entre teoría y práctica, al no ser el centro docente la única fuente de conocimiento. Así el alumnado recibe orientaciones del tutor académico y del instructor de la empresa asociada, con la finalid...
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TITULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen en ella. Reconocer los factores claves para una comunicación clara y efectiva. Identificar los distintos canales de comunicación con el cliente. Saber aplicar las técnicas de comunicación a la hora de enfrentarse a la atención y trato con los clientes Adoptar actitudes y comportamiento adecuados en la atención al cliente. CONTENIDOS: Proceso de comunicación Canales de comunicación con e...
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TITULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen en ella. Reconocer los factores claves para una comunicación clara y efectiva. Identificar los distintos canales de comunicación con el cliente. Saber aplicar las técnicas de comunicación a la hora de enfrentarse a la atención y trato con los clientes Adoptar actitudes y comportamiento adecuados en la atención al cliente. CONTENIDOS: Proceso de comunicación Canales de comunicación con e...
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" alt="Resource image" />TITULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen en ella. Reconocer los factores claves para una comunicación clara y efectiva. Identificar los distintos canales de comunicación con el cliente. Saber aplicar las técnicas de comunicación a la hora de enfrentarse a la atención y trato con los clientes Adoptar actitudes y comportamiento adecuados en la atención al cliente. CONTENIDOS: Proceso de comunicación Canales de comunicación con e...
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TITULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen en ella. Reconocer los factores claves para una comunicación clara y efectiva. Identificar los distintos canales de comunicación con el cliente. Saber aplicar las técnicas de comunicación a la hora de enfrentarse a la atención y trato con los clientes Adoptar actitudes y comportamiento adecuados en la atención al cliente. CONTENIDOS: Proceso de comunicación Canales de comunicación con e...
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ATENCIÓN AL CLIENTE
" alt="Resource image" />TITULO: ATENCIÓN AL CLIENTE OBJETIVOS conocer qué es la comunicación y los elementos que intervienen en ella. Reconocer los factores claves para una comunicación clara y efectiva. Identificar los distintos canales de comunicación con el cliente. Saber aplicar las técnicas de comunicación a la hora de enfrentarse a la atención y trato con los clientes Adoptar actitudes y comportamiento adecuados en la atención al cliente. CONTENIDOS: Proceso de comunicación Canales de comunicación con e...
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GRUPO DE TRABAJO: PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PROYECTO DE FP DUAL EXPERIMENTAL DEL SEGUNDO CURSO DEL CICLO MEDIO DE ACTIVIDADES COMERCIALES
" alt="Resource image" />La relación entre el proceso de formación en los centros educativos y el mundo laboral, plantea nuevos retos de viabilidad práctica, en los que la formación dual puede aportar fórmulas útiles ya contrastadas en otros países de nuestro entorno social, político y económico más cercano. La cooperación entre el Sistema Educativo y el Sistema Laboral se ve como algo cada vez más necesario, sobre todo, si se tienen en cuenta los cambios vividos en los últimos años en los modelos de negocio, en...
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GRUPO DE TRABAJO: "PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE FP DUAL DE 2º CURSO CFGM DE ATIVIDADES COMERCIALES"
" alt="Resource image" />La relación entre el proceso de formación en los centros educativos y el mundo laboral, plantea nuevos retos de viabilidad práctica, en los que la formación dual puede aportar fórmulas útiles ya contrastadas en otros países de nuestro entorno social, político y económico más cercano. La cooperación entre el Sistema Educativo y el Sistema Laboral se ve como algo cada vez más necesario, sobre todo, si se tienen en cuenta los cambios vividos en los últimos años en los modelos de negocio, en...
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GRUPO DE TRABAJO: "PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE FP DUAL DE 2º CURSO CFGM DE ATIVIDADES COMERCIALES"
" alt="Resource image" />La relación entre el proceso de formación en los centros educativos y el mundo laboral, plantea nuevos retos de viabilidad práctica, en los que la formación dual puede aportar fórmulas útiles ya contrastadas en otros países de nuestro entorno social, político y económico más cercano. La cooperación entre el Sistema Educativo y el Sistema Laboral se ve como algo cada vez más necesario, sobre todo, si se tienen en cuenta los cambios vividos en los últimos años en los modelos de negocio, en...
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GRUPO DE TRABAJO: "PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE FP DUAL DE 2º CURSO CFGM DE ATIVIDADES COMERCIALES"
" alt="Resource image" />La relación entre el proceso de formación en los centros educativos y el mundo laboral, plantea nuevos retos de viabilidad práctica, en los que la formación dual puede aportar fórmulas útiles ya contrastadas en otros países de nuestro entorno social, político y económico más cercano. La cooperación entre el Sistema Educativo y el Sistema Laboral se ve como algo cada vez más necesario, sobre todo, si se tienen en cuenta los cambios vividos en los últimos años en los modelos de negocio, en...
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GRUPO DE TRABAJO: "PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE FP DUAL DE 2º CURSO CFGM DE ATIVIDADES COMERCIALES"
" alt="Resource image" />La relación entre el proceso de formación en los centros educativos y el mundo laboral, plantea nuevos retos de viabilidad práctica, en los que la formación dual puede aportar fórmulas útiles ya contrastadas en otros países de nuestro entorno social, político y económico más cercano. La cooperación entre el Sistema Educativo y el Sistema Laboral se ve como algo cada vez más necesario, sobre todo, si se tienen en cuenta los cambios vividos en los últimos años en los modelos de negocio, en...
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