ARTÍCULOS
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REA Ecosystems in danger
En esta presentación, realizada con genially, encontrarás toda la información para llevar a cabo el Recurso Educativo Abierto (REA) sobre los ecosistemas, que ha sido diseñado para 5º de Ed. Primaria, pero que puede ser adaptado a otros cursos.
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¿Próximo destino...?
A través de este REA podremos conocer con la ayuda de Willy Fog algunos de los países por los que viajó en su "Vuelta al mundo en 80 días" aprendiendo, en las diferentes áreas de Educación Primaria, contenidos como: gastronomía, cultura, costumbres, principales monumentos, etc. Espero que os sirva de ayuda. Este es el enlace: https://view.genial.ly/60abc0566152820dd44f2741/presentation-rea-proximo-destino
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Jugando alrededor de España
Este es un pequeño trabajo que he elaborado para el área de Educación Física. Su objetivo final es crear un libro digital con el que los alumnos conozcan juegos populares y tradicionales practicados en las diferentes comunidades autónomas de España. Para llegar ahí, los alumnos tienen realizar una pequeña investigación sobre las comunidades autónomas y los juegos populares que se practican en ellas. https://view.genial.ly/60a24ef8bb91440d0e0494a8/presentation-rea-juegos-populares
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ANÁLISIS DEL REA "España a golpe de pedal"
En el siguiente enlace del site “EMTIC” de Educarex se encuentra el REA que voy a analizar: “ESPAÑA A GOLPE DE PEDAL” https://emtic.educarex.es/crea/ccss/a_golpe_de_pedal/hoja_de_ruta.html Obra publicada conLicencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0 1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN Este recurso, llamado “España a golpe de pedal”, cuenta con una organización muy bien estructurada, lo que ayuda a guiar al alumnado a través de diferentes fases. En el apartado de “Guía didáctic...
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El turbante rojo
https://view.genial.ly/5fa58f1c2449d80d230e6fc9/presentation-el-turbante-rojo
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Pequeños observadores
Con este REA se pretende trabajar de una forma lúdica diferentes aspectos del lenguaje oral, así como las prerrequisitas del aprendizaje. Estos contenidos se tratan desarrollando una secuencia, que es la que se sugiere para para tener un eje conductor sobre el que fundamentar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Pequeños observadores
Área de conocimientoContexto educativo -
REA EDUCACION EMOCIONAL
https://view.genial.ly/5f9f126e99153e0d7b53c68b/presentation-rea-cristina-diaz
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Análisis del REA "La brigada ortográfica"
¡Hola! Soy Fátima, profesora de Lengua Castellana y Literatura en el IES Albalat de Navalmoral de la Mata. Quiero compartir con vosotros este REA llamado “La brigada ortográficas”. Es un recurso que conozco bien porque lo encontré a comienzos de curso y lo estoy utilizando en dos grupos de 1.º ESO. En la propia página, en su guía didáctica, podemos encontrar los objetivos, contenidos, competencias que se van a desarrollar, las actividades que se van a realizar y la forma de evaluar todo el...
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Análisis del REA "La brigada ortográfica"
¡Hola! Soy Fátima, profesora de Lengua Castellana y Literatura en el IES Albalat de Navalmoral de la Mata. Quiero compartir con vosotros este REA llamado “La brigada ortográficas”. Es un recurso que conozco bien porque lo encontré a comienzos de curso y lo estoy utilizando en dos grupos de 1.º ESO. En la propia página, en su guía didáctica, podemos encontrar los objetivos, contenidos, competencias que se van a desarrollar, las actividades que se van a realizar y la forma de evaluar todo el...
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¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación! Capítulo 1: Los REA
Una webserie que pretende difundir conceptos educativos y acciones de esta institución relacionada con el software libre y los recursos educativos abiertos entre el público de manera informal. El objetivo esdivulgar conceptos educativos de una forma amena y entretenida, que despierte mayor interés que un clásico tutorial. Se trata de una serie de vídeos, dramatizados por personal amateur, que se irán publicando periódicamente en las redescon el hashtag#HQVcedec, y que de una manera original ...
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“Con REAs y a lo loco”: Experiencias de aula con REA
El pasado julio tuvo lugar el curso de verano “Con REA y a lo Loco”, organizado por el INTEF en coordinación con la UIMP,tal y como contamos en un artículo anterior.Durante el desarrollo de esta formación, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer y profundizar sobre qué son los recursos educativos abiertos (REA) y cuáles son los beneficios de su uso, así como conocer aspectos relacionados con las licencias y distintas metodologías. Además, se iniciaron en la creación de su propio ...
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA.PROYECTO EDIA. Aprendizaje Basado en Proyectos. ACCESO AL ARTÍCULO
Contexto educativo -
Un recurso para iniciar a los alumnos en trabajo cooperativo y obtener información sobre su nivel competencial.
Este proyecto es una adaptación del REA (Recurso Educativo Abierto) “Tiene truco”, diseñado para el CeDeC por Berta Martínez (@bertamares), Susana López (@susanalobela) y Begoña Marqués y que forma parte del banco de recursos que el proyecto EDIA tiene paraEducación Primaria. El recurso está diseñado en origen para la etapa de Educación Primaria pero el hecho de que se haya adaptado para un nivel educativo distinto (Educación Secundaria Obligatoria) y para varias materias en concreto (Lengua ...
Contexto educativo -
Exelearning: editor de contenidos educativos digitales.
Exelearning es un editor de software libre que permite la creación de recursos educativos digitales. Es la herramienta de autor que utilizamos en el proyecto EDIA para la creación de todos nuestros recursos educativos abiertos (REA) puesto que se trata de un editor gratuito, multiplataforma, que permite la incorporación de actividades y contenidos variados, y que ofrece un resultado final de calidad. ACCESO A ARTICULO.
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Del soporte digital al aula. REA del proyecto EDIA.
Proceso de creación, adaptación y aplicación en el aula de los REA de Proyecto EDIA. Los proyectos y experiencias que sirven de ejemplo parten de REA como“Nuestro juego de mesa”o “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?”Incluidos en los REA deProyecto EDIA para Lengua y Literatura en Secundaria. ACCESO AL ARTICULO
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Por qué utilizar recursos del proyecto EDIA en el aula?
Losrecursos educativos abiertos del Proyecto EDIAofrecen múltiples ventajas a los docentes que hemos resumido en esta infografía. ACCESO AL ARTICULO
Área de conocimientoContexto educativo -
Aulas EDIA: REAdictas a la Historia en las I jornadas Educativas de Pinto. Interesante ejemplo de aplicación de #REA y #proyectoEDIA
Desde elIES Calderón de la Barcallevamos varios proyectos de matemáticas: resolución de ecuaciones y cálculo de áreas utilizando la App Inventor, y nos demostraron el famoso teorema de Pitágoras usando la conocida aplicación Geogebra. Nosotros, elDepartamento de Geografía e Historiadel Calderón, participamos con dos exposiciones. La primera sobre el uso del lapbook como herramienta didáctica, utilizando como ejemplo material de 4º de ESO para el tema “España en el siglo XIX”. Nuestra siguie...
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7 claves para la creación de recursos educativos abiertos
Infografía de Proyecto EDIAque presenta los aspectos que debemos tener en cuenta para crear, adaptar y difundir nuestros recursos educativos abiertos. ACCESO AL ARTICULO
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Adaptación del REA: ¿Quieres conocer mi localidad? Una mirada imprescindible que promocionar, Málaga
Una mirada imprescindible que promocionar: La Axarquía y Málagaconstituye la adaptación de un recurso educativo abierto (REA) delproyecto EDIA(Educativo, Digital, Innovador y Abierto)del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios(CEDEC)Una emocionante experiencia de aprendizaje basado en proyecto, cuyo recurso original se denomina¿Quieres conocer mi localidad? ACCESO AL ARTÍCULO
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¿Cómo hacerlo? Pasos para aplicar un REA en tu aula.
Infografía deProyecto EDIAque ofrece una guía a para los docentes que usanrecursos educativosabiertoslos apliquen con éxito. ACCESO AL ARTÍCULO
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