ARTÍCULOS
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COMO CAMBIARÁ EL WEARABLETECH LAS AULAS DEL FUTURO #INFOGRAFÍA #VÍDEO
Wearablepuede cambiar la manera en la que los estudiantes asistirán a clase en un futuro no muy lejano. Actualmente ya existen ejemplos de como latecnologíase asienta en las escuelas y universidades para mejorar el rendimiento estudiantil, e incluso anteriormente ya publiqué un artículo en el que mostraba comoGoogle Glassofrecía ventajas e inconvenientes para el desarrollo de una clase.
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Blog de aula del Colegio Aula Itinerante Cirkus Kaos
Aquí puedes ver cómo aprendemos en un colegio público diferente, un "cole con ruedas". Únete a la aventura con nosotros.
Área de conocimiento- Lenguas Extranjeras
- Historia
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
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- Educación Física
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Tecnologías
- Matemáticas
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Actualidad en el aula: comparte en Procomún
¿Hemos visto hoy el periódico por Internet y hemos encontrado algún contenido interesante? Solo tenemos que usar su dirección para agregarlo recopilarlo y compartirlo en la comunidad "Actualidad en el aula" de Procomún. "Actualidad en el aula" es un espacio para compartir contenidos de los medios de comunicación que puedan ser útiles para clase. El objetivo final es generar un banco de recursos noticias, reportajes, art&iac...
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- Historia de la Ciencia
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- Alemán
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- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
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- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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DAFO del ABP. DAFO del Proyecto"Somos lo que comemos"
Realizamos un DAFO en el #MOOClaustroOrihuela para detectar debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de la implementación de esta metodología (ABP) en nuestro centro educativo y de nuestro proyecto "Somos lo que comemos"
Área de conocimiento -
Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF
" alt="Resource image" />El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...
- TIC
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- tdah_intef
- ADHD
- Tecnología
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Contexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
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- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Prácticas innovadoras en el Colegio Montserrat
El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...
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Contexto educativo- Bachillerato
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- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Coleccionamos con códigos QR
Metodología innovadora con la aplicación de códigos QR a actividades lógico-matemáticas de clasificación e investigación. Posibilidad de descargar álbum.
Área de conocimientoContexto educativo -
Página con artículos sobre Competencias
Aquí podemos encontrar bastante información sobre las competencias básicas, así como documentos para su análisis y evaluación.
- página
- Competencias
- artículos
- inspección
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- Economía
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- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
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- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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#moocafé, análisis DAFO, fuerzas y debilidades para el ABP
" alt="Resource image" />Os dejo la entrada resultado de la charla cafetera sobre ABP: http://agoraabierta.tumblr.com/post/85906835507/moocafevirtual-y-analisis-de-proyectos
Área de conocimiento -
7 Consejos para mejorar el aprendizaje (Infografía)
Infografía quemuestra7 consejos rápidos para profesores que pueden resultar de utilidad para mejorar el aprendizaje. Son recetas sencillas que pueden dar mucho juego en el aula.
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Contexto educativo- Bachillerato
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BLOG DE SEGUIMIENTO DEL PROYECTO CREECE
El Proyecto CREECE (Comunidad para la Restauración Ecológica del Estanque del Corredor verdE)es un ejemplo de aprendizaje basado en proyectos en comunidad. En este proyecto, de carácter científico, están implicados 9 centros educativos de educación infanti, primaria y secundaria y un centro de adultos; además participan varias entidades locales y provinciales: Ayuntamiento de Atarfe, Universidad de Granada, Centro de Profesorado de Granada, Com...
Área de conocimiento -
Competencias clave - INFOGRAFÍAS
- clave
- Competencias
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Página de Facebook del Colegio Aula Itinerante Cirkus Kaos
Aquí podréis descubrir qué hacemos y cómo trabajamos en nuestro "cole con ruedas". Y además podréis conocer también los lugares por los que vamos pasando.
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- Tecnologías
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Contexto educativo -
Equipo Ydeando - Cruzando Fronteras
YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...
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- ydeando equipo emprendedor
- ydeando
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Contexto educativo- Bachillerato
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- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Code Club Valencia
Aprovechando la ERW, se lanza elCode Club Valencia, primer club del código de Valencia que nace con el objetivo de fomentar la programación entre los niños y jóvenes y al que puedes asociarte gratuitamente. Code Club Valencia nace de sumar sinergias entreByLineduyDroide Comunidad. Dos proyectos, dos familias y un mismo objetivo, acercar y fomentar la programación entre losniños y jóvenes de Valencia. Hace unos meses, se nos ocurrió la ...
Área de conocimiento -
Artículo sobre Ken Robinson en La Vanguardia: "La creatividad se aprende igual que se aprende a leer"
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html#.U0nkhDYSKlk.facebook
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Glogster: Cartel interactivo para Halloween
Glogsteres una aplicación Web con la que podemos crear y compartir carteles interactivos multimedia.
- glogster
- cartel
- interactivo
- halloween
- aplicación web
- mural interactivo
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- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
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Signslator: traductor online del castellano al lenguaje de signos.
Herramienta para traducir al instante del español al lenguaje de signos.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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Ebook sobre mLearning: Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación
Una guía que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposición en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma ágil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de enseñanza.
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Contexto educativo- Bachillerato
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Los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos de @educaINTEF han compartido en #eduprocomún recursos sobre #mobilelearning
Los participantes en los cursos sobre creaciónde recursos educativos abiertos para la enseñanza, del departamento de Formación en Red del INTEF, han compartido en Procomún recursos sobre aprendizaje móvil. Pueden consultarse todas estas aportaciones, que también se han compartido en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER,enel recopilatorio en storify a través deeste enlace
- REA
- #mobilelearning
- stotify
- INTEF
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