ARTÍCULOS
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Mi blog
" alt="Resource image" />Hola a tod@s. En la última reflexión se nos pide una valoracion de 3 cosas positivas y una a mejorar. Ahí van: 3 cosas positivas: - Los contenidos que se han trabajado del curso - La tutora, por la paciencia con los que vamos rezagados y sus consejos - Conocer información de las etiquetas de los alimentos 1 cosa a mejorar: - Yo diría que el poder descargar los contenidos, ya que en otros cursos te deja bajarlos en pdf, y no depender de la propia página; ademas tambien dependemos mucho d...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Final Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Aquí dejo mi proyecto final de Flipped Classroom. Ha sido una gran experiencia de la que he aprendido mucho. Mi proyecto está enfocado para alumnos de TVA, para que aprendan de una manera más visual y divertida los días de la semana. http://aprendoconbarbazul.blogspot.com.es/2017/05/aqui-dejo-mi-proyecto-flipped-classroom.html
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Comentario al REA "Pictogramas para niños de Educación Infantil con trastorno de Espectro Autista·
" alt="Resource image" />Me ha parecido muy interesante este REA, tanto por su formato como por su finalidad: la inclusividad de los alumnos con necesidades educativas relativas a su trastorno autista. Se trata de un Sistema Aumentativo y Alternativo a la Comunicación que sustituye la imagen (pictogramas: representación gráfica de acciones concretas) por el lenguaje escrito. De esta manera, permite al alumno autista superar su dificultad de abstarcción simbólica y desarrollar una comunicación y autonomía plenas. El ...
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Mi blog para el curso biblioabies
Este es el enlace al blog que he creado para el curso de Bibliotecas Escolares que ha organizado el INTEF. https://midiariobiblioabies.blogspot.com.es/
Área de conocimiento -
Alimentación y nutrición para una vida saludable
" alt="Resource image" />Hola a todos!!! Mi experiencia a lo largo del curso ha sido, sin duda, muy grata. Gracias a todas las personas que están participando en el mismo y a nuestra tutora, Otila. El curso me ha ayudado a darme cuenta de que se ha convertido mi preocupación por un estilo de vida sana y saludable, en un estilo de por vida; es decir, al igual que soy una gran fan de la práctica deportiva se añade mi otro pilar, la alimentación. En cuanto a las valoraciones, los 3 aspectos que me han gustado mucho d...
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Curso ABP
" alt="Resource image" />Lo cierto es que me apunté a este curso por simple curiosidad, unos compañeros del cole no paraban de hablar del aprendizaje basado en proyectos y que pronto sadría un curso. La primera sesión me engancho desde el primer momento, el ponente fue excepcional sabiendo hacer interesante todo lo que decia y haciendo divertido y facil el contenido. El segundo ponente de igual forma tambien supo explicar de forma clara los conceptos y estrategias para un mejor entendimiento del ABP. El curso en...
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La aventura de aprender
La aventura de aprenderes un proyecto que nació con la idea de que el aprendizaje también se puede encontrar en entornos “no formales” a través del trabajo de diferentes colectivos generadores de aprendizajes. Historias de personas que aprenden, enseñan, comparten y crean, favoreciendo el cambio y mejora de su entorno, descubriendo que, sin aprendizaje no hay aventura. A partir de estas premisas, “La aventura de aprender” actúa de plataforma de conocimiento conectando dichos aprendizajes c...
Área de conocimiento -
GRUPO DE TRABAJO: MATERIALES Y RECURSOS METODOLÓGICOS PARA ALUMNOS TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Buenas tardes compañeros! Este Grupo de Trabajo se creó ante la necesidad de contar en nuestro Centro CEIP Maestro José Acosta, con un banco de recursos al que poder acudir los docentes que trabajamos con alumnos TEA y poder ofrecerles una respuesta educativa adecuada y adapta a las necesidades educativas que presentan. A continuación os dejo el link para que podáis ver parte del material elaborado. http://drive.google.com/drive/folders/1iAbqZIcIxcE4KTcpdW_fhGG4cc96Q8r6
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TiddlyWiki. Organizar y visualizar la información
Juan José de Haro presenta en el Observatorio de Tecnología Educativa TiddlyWiki, herramienta que permite organizar la información para acceder a ella con facilidad y rapidez. Una de las ventajas que aporta TiddlyWiki es la gran portabilidad que nos ofrece, ya que permite acceder a dicha información de forma local o a través de Internet. El archivo creado es un HTML, que puede ser visualizado por cualquier navegador. Este archivo permite añadir elementos para organizar contenidos complejos, ...
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Análisis de un REA: Aprendizaje de la lectoescritura
" alt="Resource image" />Presento a continuación el análisis del REA "Aprendizaje de la Lectoescritura", de Ana Priscila Mata Cantera, localizado en la web "EDA: Experimentación Didáctica en el aula"http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.htmly más concretamente en el ennlacehttp://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/matacantera_anapriscila.pdf. No es mi intención hablar mal de trabajo de ningún compañero puesto que parto de la premisa de que no todos podemos saber de todo y d...
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Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
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Proyecto " PATIOS SALUDABLES"
" alt="Resource image" />Mi nombre es Pedro Sánchez Sagrado y comparto el proyecto " PATIOS SALUDABLES" realizado para el curso Flipped Classroom pero con la verdadera intención de llevarlo a cabo en el centro educativo. Espero os guste y os animeis a transformar vuestros patios. Un saludo http://efcastellevell.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-patios-saludables.html
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PROYECTO FLIPPED: ¿MOVEREMOS UN MOLINO DE VIENTO... SIN VIENTO?
" alt="Resource image" />Hola Tras mi primer (y seguro que no último) curso del INTEF... aquí os dejo mi PRIMER PROYECTO FLIPPED!!! Y lo digo con orgullo. Me ha gustado mucho el curso... y sobre todo las posibildiades que me ofrece para mi labor docente. El proyecto que presento es la elaboración de un Proyecto de Tecnología, combinando marquetería, electricidad, búsqueda de información y potenciar la autonomía, fotografía y recursos artísticos... Un proyecto para un alumnado de Educación Especial en centro espe...
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PROYECTO "VAMOS AL MÉDICO"
Os dejo aquí mi proyecto de trabajo "Vamos al médico", realizado con alumnos del aula de Educación Especial, surgido a partir de las necesidades planteadas tanto por las familias, como por los propios alumnos. Dejo aquí la URL del post final de mi portfolio: http://elblogdesandraruiz.blogspot.com.es/ Espero que os guste
Área de conocimientoContexto educativo -
Uso del Kidsmartpen en la diversidad
" alt="Resource image" />ElKidsmartpenes un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. ConKidsSmartpenel alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje más...
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Arranca la fase final de pilotaje del Portfolio de la Competencia Digital Docente
Hoy 20 de septiembre de 2017 arrancamos la fase final de pilotaje del último beta disponible del Portfolio de la Competencia Digital Docente. Os animo a todos los miembros de la Ponencia a que lo difundáis en vuestro ámbito educativo para que sean los propios usuarios finales los que lo piloten y nos den toda la retroalimentación posible para que el Portfolio que publiquemos en octubre sea de verdad útil a la comunidad docente. Toda la información al respecto de esta fase final está disponi...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Portfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación (Grupo C)
Buenas a todos: Mi nombre es Helena Bernal Artal y he estado participando en el cursodel INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" en su edición de Septiembre de 2017. Este curso me ha proporcionado recursos y herramientas para crear un primer esbozo de e-portfolio que en el futuro me gustaría compartir , trabajar y completar con mis alumnos en el aula. El uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación me parece vital en la época en la que vivimos...
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Dominó material escolar
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se adjunta un conjunto de dominós relacionados con el tema del material escolar: https://drive.google.com/drive/folders/1YNTyfZI80CTIMYJC5wU--2Z8zae3pdke?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx, con el objetivo de imprimirlo directamente y poder jugar, o en cambio, poder modificar la imagen o la palabra que consideremos oportunas y sustiturla por el vocabulario que estes trabajando. Para facilitar la adquisición de las palabras seleccionadas, utilizaremos la...
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PLAN DE ACTUACIÓN CONDUCTUAL
PLAN DE ACTUACIÓN CONDUCTUAL ¿Cuáles son las conductas a disminuir? - hacer ruidos corporales (risas, gritos, ecos, …) con ánimo de molestar - hacer ruidos con objetos (golpear la mesa, tirar cosas, tamborilear con el lápiz…) - levantarse constantemente del sitio o deambular por la clase -interrumpir el ritmo de clase, no dejar trabajar a los demás -salir y entrar de clase o desplazarse por el centro sin permiso -proferir insultos contra compañeros -decir palabrota...
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Relatos Comparti2
Los conceptos integración e inclusión normalmente están en boca de todas y todos los que nos dedicamos a la educación pero, ¿nos hemos planteado como comunidad qué significan estos conceptos? ¿Cómo se encarna la idea de la diversidad en nuestra práctica cotidiana? Este proyecto es una mirada a la complejidad de cómo nuestras alumnas y alumnos conviven con ese concepto. En la propuesta han participado alumnos de 2º de Formación Profesional Básica de Vehículos y alumnas y alumnos del Programa ...
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