ARTÍCULOS
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CUANTO CORREN LOS CRACKS
Qué comentarios te supone este gráfico?
Área de conocimientoContexto educativo -
Primet post #EduExpandida
Hola a todos, comparto el primer post en mi portfolio para este mooc de #EduExpandida https://consumidoruruguay.wordpress.com/
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Presentación y producto final que define mi acción docente
http://piensaantesdehacerclic.blogspot.com.es/ Blog de presentación breve a l@s compañer@s del curso y prodecto final que define mi acción docente.
Área de conocimiento -
¿Qué producto cultural define mi acción docente?
En el siguiente artículo os presento un documental que describe a la perfección mi acción docente. Espero que os guste y os provoque. https://alboca.eu/index.php/enreda2/68-que-producto-cultural-define-mi-accion-docente-diaria
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Proyecto ecosistema emprendedor P2P Hexágono didactico
Proyecto ecosistema emprendedor http://prezi.com/_ood0ururriy/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
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Valoración del Proyecto Selfie Emprendedor
Valoracion Proyecto Selfie Emprendedor Unidad 2 http://prezi.com/uwx3sylgirhk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
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Observaciones del Espíritu Emprendedor
Reflexiones Unidad 2 http://prezi.com/p56lsrnhtcze/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
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Mi presentación
upss la enlace a #procomun no a la comunidada #emprendumooc Os la dejo por aqui... http://prezi.com/nrqzwdgyoxn7/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
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Reflexiones para emprender en el aula
Os dejo las reflexiones sobre el debate para emprender en el aula. http://prezi.com/vl4_znk76klw/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Área de conocimientoContexto educativo -
Capacidades y Habilidades emprendedoras
Capacidades que todo emprendedor debe llevar en su mochila emprendedora. http://prezi.com/uq2coyvzd2pz/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Área de conocimientoContexto educativo -
Gymkana Proceso Histológico
Esta Gymkana denominada "El Proceso Histológico", pretende resumir en un conjunto de actividades en las que se aplica el código QR, las diferentes fases por las que atraviesa una muestra de tejido hasta que obtenemos la laminilla final para poder observarla a través del microscopio óptico. https://docs.google.com/presentation/d/1KV_0fG6OcWWVINYUHlCkvR7fScaZzo0BpEhY8JV9ilQ/edit#slide=id.p4
Área de conocimientoContexto educativo -
Presentación códigos Qr
Presentación sobre uso de los códigos QR en educación y en empresa: link
Área de conocimiento -
Arkanoid
Parece claro que la motivación y la creatividad en el aula es algo que todos los docentes deberíamos buscar. Yo intento hacerlo cuando no me dejo arrastrar por la monotonía de los días. Y todos lo agracedemos, mis alumnos y yo. La programación es un recurso que, como el agua en la madera, se va filtrando en las aulas, pero al contrario que aquélla no para mal, al contrario. Viene para quedarse y en todos los ámbitos se empiezan a conocer proyectos que, para sorpresa de muchos, los primeros l...
Área de conocimientoContexto educativo -
rol del docente
EL ROL DEL DOCENTE
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Analisis del REA: " Pictograma del diseño de un producto turístico
Este recurso es un pictograma sobre el diseño de un producto turistico. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226785 1. Este recurso no incluye objetivos, contenidos, indicadores competenciales o criterios de evaluacion, de forma explicita, pero si estan algunos de ellos de forma implicita en el mensaje que se quiere plasmar. Si que incluye de forma dominante, una secuencia de actividades a realizar que permitirá al alumnado conocer como es el proceso de diseño para la elaboración...
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Comentario al recurso Servidor de Aplicaciones Web de Rodrigo González
Nombre del recurso: Servidor de Aplicaciones Web URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270083500 Comentario: 1. Estructura y organización Bien organizado el recurso, ofreciendo con claridad el apartado de contextualización: objetivos, contenidos básicos y metodología, en este último caso comentando el concepto de "aula invertida". 2. Aplicación en el aula Desarrolla un contenido que se enmarca perfectamente dentro de las realizaciones y objetivos del Ciclo de FP de Grado Superior d...
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Análisis de Creación de un cable de red directo
Estructura y organización: lo que me parece destacable de este REA es que los objetivos están separados por cada apartado, explicándo muy claramente los contenidos de los mismos y los objetivos que se pretenden al comienzo de cada uno. Está perfectamente secuenciado y al ser una actividad práctica, podremos evaluar su funcionamiento nosotros mismos, el cable funcionará o no lo hará, en cuyo caso habrá que comenzar todo de nuevo. Aplicación en el aula: este recurso es totalmente utilizable ...
Área de conocimiento -
Perrilloweb.com
explore http://www.perrilloweb.com/ instagram https://www.instagram.com/perrillo2010/ twitter https://twitter.com/perrilloweb
Área de conocimiento -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
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- Orientación Académica
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Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
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- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado