RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Where is my doll? Parts of the house.
Situación de aprendizaje para trabajar las partes de la casa. A través de un vídeo realizado con Canva, el alumnado descubrirá las partes de la casa en inglés y aprenderá determinadas estructuras. El vídeo trata de un niño que ha perdido su muñeca y pide ayuda para poder encontrarla. La historia se desarrolla en casa del protagonista.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2: PROYECTO FINAL "EL BANQUETE SENSORIAL"
ExeLearning realizado para el curso de Competencia Digital Docente nivel B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de una realidad alterada
La unidad se ha diseñado para 1º de Ciclo Formativo de Grado Superior en Fotografía, perteneciente al módulo de Medios Informáticos, buscando conseguir un acercamiento a la creación de imágenes digitales y al tratamiento digital de las mismas, a la vez que se explora el estudio de la imagen digital y se fomenta la creación de un proyecto artístico mediante la fotografía como herramienta principal
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL ARCA DE NOÉ DEL SIGLO XXI
Partiendo de los ODS 13,14 y 15, nos encontramos con la necesidad de que nuestros alumnos conozcan los ecosistemas tanto terrestres como acuáticos que nos rodean y cómo está afectando el comportamiento humano a los seres vivos que en dichos ecosistemas viven. A través de lecturas, videos, y de aplicaciones con Padlet, vamos a trabajar con la información de este situación de aprendizaje. También se utilizará Digicraft para hacer juegos (gamificación) para trabajar estos contenidos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación estocástica y ejemplos de aplicación en sistemas de energía eléctrica
En este curso se introduce el concepto de optimización (toma de decisiones) bajo incertidumbre y se discute el modelado de este tipo de problemas usando programación estocástica (bajo escenarios). Se revisa la formulación de problemas de optimización usando este modelado y se estudia un ejemplo clásico en ingeniería eléctrica (despacho de generación). Se proporcionan además los códigos de los ejemplos en Matlab (versión 2018a o superior) usando un lenguaje orientado a problemas, permitiendo ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi SdA: plan de entrenamiento de Fuerza - Resistencia.
Mediante el desarrollo de esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado de 4º ESO adquiera las herramientas necesarias para organizar su propio plan de entrenamiento para la mejora de la Fuerza - Resistencia y así poder llevarlo a la práctica de forma autónoma.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREA TU PORTFOLIO PROFESIONAL
Diseña tu portfolio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exclusividad a través del Packaging
El desafío es diseñar un envase diferenciador para aportar valor a productos cotidianos como el arroz, el azúcar, el café, el cacao, los cereales, las legumbres, la sal y las especias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un viaje en la historia
Proyecto: un viaje en la historia, para los alumnos de 4º de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fitxa activitat Brainstorming Boomerang.pdf
Aquesta fitxa d'activitat és part del material creat pel projecte d'educació plàstica titul.lat: Millorem els patis en cònica. Es comparteix aquest material com a mostra pràctica dins la formació B1 en capacitació digital organitzat per l'entitat EIM. Aquesta fitxa s'ha modificat a partir d'una plantilla CANVA. Recurs original: KMACKNTEACH ELA Resources [Canva: ficha de ejercicios "“Purple SPACECAT Rhetorical Analysis Graphic Organizer Worksheet”]. Recuperat de: https://www.canva.com/templat...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CACALEZA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA INFORMARNOS SOBRE EL CUIDADO DE NUESTRO ENTORNO Y NUESTRAS MASCOTAS.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
POLÍGONOS
Polígonos regulares y estrellados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PONIENDO EN JUEGO A MIS COMPAÑEROS/AS
Recurso educativo que trabaja el c´alculo mental del alumnado al mismo tiempo que sus destrezas en el diseño de herramientas digitales lúdica, el trabajo cooperativo y la corresponsabilidad en la labor educativa. Se engloba dentro del área de Matemáticas en un nivel de 1º ESO pero es totalmente adaptable a otros niveles de la educación secundaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Esquemas Eléctricos en Instalaciones Interiores de Vivienas
Diseñar circuitos y magnitudes eléctricas para los esquemas eléctricos en instalaciones interiores de viviendas utilizando informática aplicada para ello ,CadeSimu.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exclusividad a través del Packaging
El desafío es diseñar un envase diferenciador para aportar valor a productos cotidianos como el arroz, el azúcar, el café, el cacao, los cereales, las legumbres, la sal y las especias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ApS ISO
Se trata de un proyecto de ApS integrado y desarrollado dentro del módulo mediación comunicativa del Ciclo de Integración Social
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro viaje soñado
En este REA vamos a trabajar aspectos matemáticos (mcm, mcd, operaciones básicas, problemas de la vida cotidiana) junto a aspectos lingüísticos tales como la lectura, la comprensión o el sacar las ideas principales y secundarias de un texto. Las actividades cuentan con lectura facilitada, vídeos explicativos y actividades de repaso. Así como rúbricas para que cada alumno vea su desempeño.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD. APARATO DIGESTIVO. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
6º Curso de Educación Primaria. Área de Conocimiento del Medio
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a las redes.
Producto Final B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conectados con Cuidado: Divulgación Digital y Conciencia de Riesgos en Redes Sociales
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal abordar la importancia de la divulgación digital responsable y la conciencia de los riesgos en redes sociales. A través de actividades interactivas y colaborativas, los estudiantes explorarán cómo utilizar herramientas digitales para comunicarse de manera efectiva mientras navegan de manera segura en el entorno en línea. Se promueve el desarrollo de habilidades críticas para evaluar la credibilidad de la información en línea, así com...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso