RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
ADIVINA, ADIVINANZA... ¿QUIÉNES NACEN DE LA PANZA? // "NOSOTROS, LOS ANIMALES"
Actividad dirigida al conocimiento de las características de los diferentes grupos de seres vivos (animales)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los números decimales
Propuesta de tareas para aprender y practicar la lectura, escritura y operaciones con números decimales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI/ competencias clave
UDI desarrollada completamente incluye rúbricas e indicadores.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECURSOS EDUCATIVOS
UDI- RÚBRICA- INDICADORES
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI
UDI con rúbrica e indicadores
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONSUMO RESPONSABLE
Unidad Didáctica para Primaria 5º Nivel
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS DEL CURRÍCULO. UDI “TRABAJAMOS EN EL HUERTO"
Este archivo propone un ejemplo de como relacionar los elementos del currículo en una unidad didáctica integrada.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Caso Práctico: Líneas de Actuación
Una Propuesta Educativa para un alumno que presenta TDAH.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI. Vamos de colonias
El alumnado de 6º va de colonias a final de curso y durante el mes de octubre se empieza a hablar de ello, el coste que tiene cada concepto: casa de colonias, actividades, transporte, etc. Aprovechando la motivación que suponen las colonias escolares, se plantea la siguiente UDI.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE
medio ambiente
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos economía para cambiar el mundo (modificado)
Es tiempo de crisis económica, se descubren evasiones fiscales y los bancos ofrecían preferentes o prestamos sin control, son algunos de los temas de conversación más corriente en nuestros días, tanto entre tertulianos como en gente corriente. Algunos términos económicos: prima de riesgos, IPC, inflación, burbuja inmobiliaria, ya forman parte de nuestro vocabulario; pero, realmente sabemos su significado. Esta UUDD pretende que el alumnado reconozca estos términos económicos y financieros y ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Carnavaleando
Unidad didáctica integrada
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La casa es de tod@s
Unidad didáctica destinada a 1º de Primaria para trabajar la corresponsabilidad doméstica y, más concretamente, el papel y la funcionalidad masculina en ella.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo final
Unidad Didáctica Integrada, Rúbrica de Evaluación, Otro tipo de Evaluación, Paleta de Inteligencias Múltiples, Actividad Flipped Classroom, Trabajo Colaborativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Actividad Final
Educación inclusiva
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajamos en el huerto
Unidad Didáctica Integrada
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo final
Unidad didáctica, rúbrica de evaluación, inteligencias múltiples...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coeducando a través de los juegos
Las niñas y los niños de Primaria pasan una media de 30 minutos al día jugando en los patios de las escuelas. Sin embargo la mayoría del espacio de los recreos es ocupado en su mayor parte por chicos jugando al futbol. Relegando al 80% de los demás niños y niñas a un espacio ridículo para jugar, charlar y comer su almuerzo. Esta unidad didáctica pretende concienciar a la comunidad educativa sobre esta injusticia y a la vez prevenir situaciones de violencia hacia los niños y niñas que no juega...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gestiona tu día a día
Esta unidad didáctica tiene como finalidad poner en marcha un proyecto que se va a desarrollar a lo largo de todo el curso. Durante estas dos semanas se van a asentar las bases para que el alumno sea capaz de desenvolverse con autonomía. En esta unidad didáctica los alumnos van a conocer la historia y el funcionamiento del dinero. También conocerán el funcionamiento de algunas instituciones importantes como la FNMT y el Banco de España. Van a conocer y utilizar el sistema de sobres para orga...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso