RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Guía de Hidratación: Ejercicio Físico - Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
Para mantener un estilo de vida saludable es necesario realizar ejercicio físico adecuado a la edad y a las condiciones específicas de cada persona, así como alimentarse de forma equilibrada y mantener una adecuada hidratación.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Guía de Hidratación: Infancia- Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
En la infancia y la juventud es cuando se debe prestar mayor atención a la hidratación y sus niveles óptimos, ya que son, junto a embarazadas y mayores, los grupos más vulnerables a la deshidratación.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
ESTRATEGIAS DEL MÉTODO ABN APLICADAS A LA METODOLOGÍA TRADICIONAL
Este grupo de trabajo ha trabajado diversas estrategias del Método ABN aplicadas a la metodología tradicional, teniendo como objetivo enriquecerse de dichas estrategias para mejorar la competencia matemática del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Scratch Calculando el Tiempo
Proyecto para implementar el pensamiento computacional en el aula a través de Scratch.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
presentacion_gymkana_plantas
Gymkana realizada en el centro para conocer los tipos de plantas usando dispositivos portátiles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final del proyecto de formación - CEIP PABLO RUIZ PICASSO
ESTE ES EL PRODUCTO FINAL DEL PFC DEL CEIP PABLO RUIZ PICASSO DE CEUTA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La alimentación saludable
TEMA DE ALIMENTACIÓN. 3º Y 4º DE PRIMARIA. CIENCIAS DE LA NATURALEZA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Healthy food
El proyecto Healthy food is cool pretende que los alumnos conozcan los diferentes tipos de alimentos dentro de la pirámide alimentaria. Por otro lado deben saber cuáles son las propiedades y beneficios de la dieta Mediterránea así como los hábitos saludables que deben llevar a cabo. Además es importante que sepan como funciona nuestro aparato digestivo y el impacto que puede tener el consumo de alimentos poco saludables. Como se pretende motivar a los alumnos, se ha considerado hacer un concu...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
genially-5e9ed98215db6d0db101f7aa_1
Gymkana Códigos Qr
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SALINAS DE SAN PEDRO
En este Exelearning, vamos a contemplar un breve resumen de las Salinas de San Pedro y su importancia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Be Safe Be Cool
Watch the youtube video "Be Safe Be Cool"and complete the text using the correct words. Video URL https://www.youtube.com/watch?v=Ts53FlBNCnY
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
España en el siglo XIX
Contenido para 6º curso de Educación Primaria del área de Ciencias sociales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jobs and Professions
mini proyecto para trabajar las profesiones en el 5º Curso de Primaria, EFL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
udi-reservabiosfera-etwinning
Proyecto eTwinning, basado en una UDI sobre el la RBTTI. Se trabajó junto con una escuela portuguesa ( Castelo Branco) y fue g Se basa en la construcción de un juego de mesa educativo y divulgativo de la R. Biosfera del Tajo-Tejo Internacional.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
PLANETA TIERRA vs COMPORTAMIENTO HUMANO
Proyecto de investigación dirigido a alumnado de quinto y sexto curso de Educación Primaria. Habida cuenta de las malas noticias relacionadas con el Medio Ambiente que nos están llegando durante la última década, parece que esta temática, no sólo conviene ser tratada en edades tempranas con el fin de concienciar a los más jóvenes de la necesidad de tener un comportamiento ecológico adecuado con el medio que nos rodea, sino que se presenta como una prioridad que debemos abordar de forma crític...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Construir cuerpos geométricos de papel
¿Quieres aprender cómo se llaman los cuerpos geométricos haciéndolos tú mismo? Imprime estas figuras planas y conviértelas en cajitas. Habrás conseguido figuras 3D, jugando. Tienes las figuras geométricas en color, también podrás obtenerlas en blanco y negro para que puedas colorearlas a tu gusto.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La tilde en los diptongos e hiatos
Guía para conocer las reglas de acentuación de los diptongos e hiatos en la Lengua española para alumnos de segundo tramo de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuerpos Geométricos con palillos y plastilina
Haz un ejercicio práctico para reforzar los conceptos vértices, aristas y caras cuando trabajes los cuerpos geométricos, usando palillos y plastilina.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
gymkhana_en_casa
Gymkhana creada para toda primaria con el objetivo de hacer un final de trimestre divertido en casa. Se necesita un dispositivo móvil con lector de códigos QR.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reto I: El cumpleaños de Greeny
Reto matemático y del área lingüística para trabajar los números, las operaciones, la gramática, la ortografía, ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso