RECURSOS DE APRENDIZAJE
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UN ROBOT PARA MARTE
El proyecto del "Robot Explorador en Marte" se plantea como situación de aprendizaje pata la materia de Tecnología y Digitalización y consiste en el diseño en Tinkercad, impresión en 3D de un robot con brazo grúa (basándonos en la idea del robot Perseverance), así como la programación con Arduino para desplazarlo y mover la grúa y pinzas. Posteriormente crearemos y editaremos un video que nos traslade al Planeta Marte y lo difundiremos dicho proyecto en la página web.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Navegando entre palabras
Proyecto 4º ESO para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tras las huellas del Franquismo y la Transición
Se trataría de un trabajo de investigación y de elaboración de contenido sobre el Franquismo y la Transición española. Los alumnos elaborarán un Pechakucha para visualizar los distintos aspectos del mismo. Para la Transición Española realizarán unas entrevistas a los familiares sobre cómo lo vivieron y se expondrá en clase a modo de documental del NODO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡ME VIENE QUE NI PINTADO!
Recurso Educativo Abierto para Educación Pástica, Visual y Audiovisual y materias afines en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Educación Plástica, Viisual y Audiovisual e Historia del Arte .
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Somos fruto de un accidente geológico?
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Biología y Geología y dirigida a alumnado de 4.º de ESO.
Contexto educativoTipo de recurso -
UDI 9: EXPLORACIÓN ESPACIAL
En el marco del 25 aniversario de la Estación Internacional, esta propuesta de UDI se presenta como una oportunidad única para vincular los conceptos científicos con la vida cotidiana de los estudiantes. A lo largo de estas siete actividades no sólo aplicarás conocimientos teóricos, sino que también desarrollarás habilidades prácticas, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la aplicación del método científico.
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"SALUD Y BIENESTAR"
En esta SdA investigaremos sobre la problemática actual que existe con la resistencia bacteriana a los antibióticos. Para ello empezaremos buscando noticias de periódicos, a continuación buscamos información en entidades relevantes, aprenderemos sobre la historia de los antibióticos. Los alumnos realizarán una encuesta y con la información obtenida en todas las actividades anteriores realizarán un informe científico.
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¡Soy tu asesor financiero!
En este proyecto, vamos a simular que el alumnado es asesor financiero y tienen una misión: gestionar y asesorar a los clientes sobre sus finanzas personales: presupuestos personales, ahorro, deudas e inversiones para que puedan alcanzar sus metas financieras.
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Cold War
Con este Rea se quiere ayudar mis alumnos de 4º de la ESO en la creación de un producto final sobre la Guerra Fría. El producto consiste en un noticiario con entrevista a los testimonios de los diferentes sucesos del conflicto.
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REA: Aprender a Aprender
Recurso educativo dirigido al fomento de técnicas de estudios en el alumnado de la ESO.
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It's a Big World!
En este proyecto, nuestros alumnos y alumnas de 4º de ESO deberán convertirse en guías turísticos contratados por una agencia de viajes para elaborar en inglés diferentes rutas alrededor de países de habla inglesa. Los alumnos y alumnas deberán utilizar diferentes recursos digitales y tecnologías para realizar acciones como investigar, crear, compartir, exponer... El alumnado trabajará tanto en clase como en casa, siendo autónomo en su propio aprendizaje ayudado por el profesor.
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DESCUBRE LA CIENCIA DEL ESPACIO
En este proyecto, trabajaremos para conseguir un padlet en el recopilaremos todos los thinglink que los diferentes alumnos fueron generando después de diseñar, construir y probar sus cohetes hidráulicos. Realizaremos un vuelo de prueba que grabaremos en video. Estos posteriormente serán maquetados con el programa youcut e incluídos en la correspondiente imagen interactiva
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La fuerza en mi pueblo
Situación de aprendizaje, donde el alumnado de 4ºESO diseña un entrenamiento de fuerza para realizarlo al aire libre, en alguna zona de su localidad.
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Electrónica Básica
Situación de aprendizaje para alumnos y alumnas de 4º de la ESO de la materia de Tecnología.
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“Descubriendo la Herencia Romana: Itálica a Través de los Ojos de Cicerones"
Bienvenidos a un fascinante viaje virtual a través de la majestuosa ciudad romana de Itálica, cuna de grandes personajes históricos y legado cultural. Este proyecto, titulado "Descubriendo la Herencia Romana", te invita a explorar los aspectos clave de Itálica a través de los ojos de los cicerones, guías expertos que te acompañarán en cada rincón de esta ciudad antigua. l objetivo de "Descubriendo la Herencia Romana" es proporcionar una experiencia educativa y entretenida, permitiendo a los ...
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The Art and Science of Lithophane 3D Printing!
A través de este proyecto conmemoramos el 50 aniversario del artista andaluz Pablo Picasso y la relación de su obra con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada alumno/a seleccionará una obra creada por el artista, y realizará una breve descripción de lo que representa, completando, con una interpretación propia, la posible relación de la obra de arte con uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El producto final se obtendrá transformando una imagen de una obra de a...
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¡¿Nos quitamos el sombrero?!
Nos han contado la historia a medias... A lo largo de la historia de la literatura 200 autores y solo 4 autoras, la historia debe contarse entera. Mujeres de gran talento rompiendo estrictas normas sociales y culturales de una España lastrada por mentes anquilosadas. Su obra es de vital importancia para entender un país que nunca las reivindicó. ¡Vamos a contar la historia completa!
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ORIENTACION ACADEMICA
PROYECTO PARA ALUMNADO DE 4ºPDC SOBRE ORIENTACIÓN ACADÉMICA TRAS 4º ESO
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Diseño y construcción de portería con marcador automático
Información y desarrollo de la situación de aprendizaje para Tecnología de 4º ESO del diseño y construcción de una portería de fútbol con marcador automático realizado con una placa de microbit programada.
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Los deportes alternativos como medio de inclusión social
La práctica va dirigida a todos los grupos de 4º de la E.S.O. y consiste en aprender a jugar a diferentes deportes alternativos utilizándolos como herramienta para combatir los episodios sexistas, machistas y racistas que hay presentes en los diferentes grupos, poniéndose ellos mismos en la piel de la profesora de educación física. Los alumnos, por grupos, tendrán que presentar los diferentes deportes utilizando para ello diferentes medios digitales y aquello que consideren oportuno para que ...
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