“Nos convertimos en Booktubers” es una situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 5.º curso de Educación Primaria, dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. A lo largo del proyecto, los estudiantes leen un libro libremente elegido, aprenden a realizar una reseña oral y graban un vídeo estilo Booktuber usando herramientas digitales como Canva y Padlet. El recurso está dividido en tareas secuenciadas que promueven la comprensión lectora, la expresión oral, la planificación,...

“Nos convertimos en Booktubers” es una situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 5.º curso de Educación Primaria, dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. A lo largo del proyecto, los estudiantes leen un libro libremente elegido, aprenden a realizar una reseña oral y graban un vídeo estilo Booktuber usando herramientas digitales como Canva y Padlet. El recurso está dividido en tareas secuenciadas que promueven la comprensión lectora, la expresión oral, la planificación,...

Recurso didáctico para 5º de Primaria

La situación de aprendizaje "La Chandeleur!" tiene como finalidad introducir al alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria en el aprendizaje del francés como segunda lengua extranjera, al mismo tiempo que descubren aspectos culturales de Francia a través de su gastronomía. A través del trabajo de competencias lingüísticas —comprensión y expresión oral y escrita—, la elaboración de una receta tradicional y el trabajo cooperativo, se promueve un aprendizaje significativo, fomentando la auto...

Introducción al estudio de la Edad Media española.

Proyecto para el área de Lengua Extranjera (inglés) para 6º de Educación Primaria.

Esta Sda va encaminada para conseguir el producto final, que será una excursión por el municipio, donde cada alumno/a en un monumento o lugar determinado, serán guías turísticos y deberán explicarnos su historia.

Recurso para la realización de un proyecto de 5º.

Este recurso tiene como objetivo trabajar los hábitos de vida saludable con el alumnado de primaria, promoviendo su desarrollo integral y bienestar tanto a corto como a largo plazo. La implementación de hábitos saludables desde una edad temprana ofrece beneficios significativos que impactan positivamente en la salud del alumnado, su rendimiento académico y físico, además de contribuir al bienestar social en general.

Paisaje de aprendizaje gamificado para conocer el tema de los seres vivos. Una de sus casillas trata el concepto de ecosistema y sus tipos, los cuales trabajaremos y los alumnos harán una presentación en Canva o Power Point sobre su ecosistema preferido. Finalmente realizarán una exposición a los compañeros sobre ello. Mandando el enlace al correo corporativo de la maestra para su anterior correción.

Trabajo para realizar en las sesiones de clase de CM del grupo 5ºA. Los alumnos desarrollarán las competencias de valorar , cuidar y proteger el medio ambiente, proponer posibles respuestas a las preguntas planteadas, comunicar, siguiendo pautas, algunos de los resultados de investigaciones y utilizar recursos digitales de forma segura y adecuada, buscando información, trabajando de forma individual y en equipo, creando contenidos digitales sencillos, interpretando y organizando la informa...

En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a describir a una persona gracias a las aventuras de Astérix y Obélix. Panoramix nos propone un reto para ayudar al jefe de la aldea que se ha quedado ciego y ya no puede ver a las personas que se encuentran en sus aventuras.

L'alumnat ha de triar una llegenda que li interessi, pot ser una llegenda tradicional o una llegenda local. La recerca d'informació ha de ser detallada i ha de cobrir els aspectes més importants de la llegenda, com ara: origen, llocs a on va succeir, història principal, personatges, missatge que vol transmetre, etc... Per a la seua elaboració, els xiquets i xiquetes podran utilitzar fonts com: llibres, articles, pàgines web i vídeos relacionats amb la llegenda per recopilar aquesta informac...

Nuestro planeta ¡ESTÁ EN PELIGRO!, pero ¿sabemos qué hacer para salvarlo y cuidarlo? Con esta situación de aprendizaje se pretende adquirir competencias clave mediante el fomento del pensamiento crítico, la investigación, la expresión, el trabajo en equipo y la indagación sobre hitos, logros y avances. Nuestro alumnado se convertirá en intrépidos reporteros que conseguirán al fin conseguir "BUENAS NOTICIAS" para nuestro planeta. El producto final será la creación, producción y proyección de...

Activitat on hi ha que fer una recerca i investigació de com volem que siga l'hort escolar que anem a portar endavant.

Situación de aprendizaje en la que a partir de los acontecimientos en política a nivel mundial decidimos introducir el tema de la noticia, donde proponemos por grupos cooperativos buscar una noticia en internet y diferenciar sus partes. Por otro lado, les decimos que luego han de redactar una noticia con una consigna que le proporcionamos y que la envíen por mail corporativo.

Infografía sencilla en 10 pasos para realizar un power point para alumnos de primaria.

Creamos una presentación con Canva que nos servirá de repaso de la situación de aprendizaje "El sistema solar". En ella deberán buscar información en online y organizarla acompañándola de imagenes sobre el sistema solar y haciendo uso también de pictogramas para facilitar la información a todos los compañeros.

Situación de aprendizaje para alumnado de Educación Primaria de 5º de Primaria para la asignatura de Inglés. La sda se compone de 10 sesiones en las cuales los alumnos y alumnas trabajrán en equipo para obetener tres productos finales: un comic, una infografía y un podcast.

Se trata de un recurso adaptado sobre la nutrición en el ser humano para 5º de Educación Primaria.