Este recurso forma parte del Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO) y está dirigido al alumnado de 4 años en Educación Infantil. Se trata de una actividad interactiva de discriminación visual en la que los niños y niñas deben identificar imágenes de animales y diferenciarlas de objetos cotidianos. El objetivo principal es fomentar el desarrollo del lenguaje oral y la atención a través de recursos digitales atractivos y accesibles. La propuesta está diseñada para llevarse a cabo ...

Este recurso forma parte del Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO) y está dirigido al alumnado de 4 años en Educación Infantil. Se trata de una actividad interactiva de discriminación visual en la que los niños y niñas deben identificar imágenes de animales y diferenciarlas de objetos cotidianos. El objetivo principal es fomentar el desarrollo del lenguaje oral y la atención a través de recursos digitales atractivos y accesibles. La propuesta está diseñada para llevarse a cabo ...

A través de esta actividad el alumno trabaja vocabulario básico de manera: visual y manipulativa, tarjetas de aula... e inciamos la posibilidad de aplicar las posibilidades que la tecnología nos ofrece para hacer más motivador el aprendizaje: fotos de los objetos a trabajar, como adjuntar ficheros (fotos), enviar correo, hacer vocabularios de aula mediante el Power-point... Cada ficha llevará la palabra y la foto. Haremos pequeños vocabularios sencillos de 10/12 palabras nuevas. El vocabulari...

Gramática inglesa en 107 diapositivas realizadas desde el punto de vista del estudiante. Se trata de ejemplos traducidos y algunos tips explicativos que sirven de base para hacer frases y textos nuevos.