RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Qué es real? La ambigüedad de lo evidente, ayer y hoy. Comentario al mito de la caverna de Platón
Este proyecto consiste en la creación de un REA para alumnos de segundo de bachillerato en Enseñanzas para la Educación para Personas Adultas que tendrá su expresión en el aula del futuro del Centro a través de la radio escolar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La filosofía de Aristóteles
Recurso para comprender las ideas principales de Aristóteles y aportar actividades y herramientas que faciliten el aprendizaje.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Salgamos de la caverna
El siguiente REA se enmarca dentro de la asignatura de Historia de la filosofía en 2ºBAC. En concreto, es un recurso enfocado a adquirir los conocimientos básicos de la doctrina filosófica de Platón y su comprensión aplicándolos en la interpretación del mito de la caverna. El producto final del mismo será la realización de una infografía partiendo de dicho mito.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Platón vs Aristóteles | Situación de aprendizaje Filosofía 2º Bachillerato
Situación de aprendizaje compuesta por varias actividades: Infografía, Gamificación y Comentario de texto. El producto final será un mapa conceptual en el que se recojan las principales diferencias y analogías entre las ideas filosóficas de Platón y Aristóteles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SAL DE LA CAVERNA
Se trata de un proyecto para iniciar al alumnado en la comprensión del mito de la caverna de Platón y su transferencia a la vida cotidiana, a través de actividades innovadoras.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


