Es una actividad del ámbito de la orientación académica y profesional, relacionada con la planificación y elaboración del proyecto de vida y el uso de las herramientas y dispositivos digitales, para alumnado con necesidades educativas especiales con un grado diverso de discapacidad intelectual.

Este recurso es una presentación interactiva en PowerPoint diseñada para alumnado de una aula UECO de Educación Secundaria Obligatoria, con necesidades educativas especiales asociadas a diversidad funcional. Su finalidad es preparar de manera guiada, visual y participativa una excursión de final de curso. La propuesta forma parte de una situación de aprendizaje transversal dentro del área de autonomía personal, habilidades sociales y competencia digital. A través de actividades secuenciadas ...

Proyecto sobre educación vial, diseñado para alumnado con necesidades educativas especiales.

Es una situación de aprendizaje para un aula específica de Educación Especial centrado en la temática de alimentos.

Se trata de una actividad interactiva basada en el cuento "El pastel está tan arriba". El objetivo de la actividad es identificar los animales que aparecen en el cuento. Va dirigido al alumnado del aula UECO en la etapa de Educación Infantil. Se centra en las áreas Comunicación y Representación de la realidad y Descubrimiento y Exploración del entorno. Enlace al recurso: https://view.genially.com/681204a11c488d3f2625aadc/presentation-el-pastel-esta-tan-arriba

Recurso dirigido a una alumna con necesidades educativas especiales, que persigue la finalidad de conocer los alimentos básicos de la vida cotidiana además de reforzar el uso y diferenciación de los verbos querer y tener en oraciones sencillas a través del comunicador.

Se propondrá a los alumnos pares de palabras que ofrecen cierta semejanza auditiva, ya que solo cambia una letra, para que las repitan y discriminen la diferencia entre ambas. Se puede utilizar cualquiera de las siguientes combinaciones en las que aparezcan consonantes que tienen oposición fonológica. Va dirigido a los alumnos de 1º de primaria para que se beneficie todo el alumnado, pero con muchos pictogramas para favorecer la comprensión visual del alumnado con TEA y diferencias lingüístic...

Presentación interactiva que tiene por objetivo trabajar con el alumnado NEE con un grado de afectación alto las habilidades sociales que se deben emplear en función de la proximidad de la persona con la que te relacionas. Se plantea una propuesta didáctica con actividades dinámicas de arrastre y emparejamiento de imágenes, enlace a canciones relacionadas, audios personalizados en función de las situaciones así como pictos genéricos.

A través de una aventura de exploración, los alumnos aprenderán las letras mediante juegos interactivos, actividades creativas y materiales visuales. Desarrollaremos habilidades de lectura y escritura, promoviendo el reconocimiento de grafías, sonidos y rimas. A medida que avanzan, irán adquiriendo confianza y autonomía en su aprendizaje lingüístico.

Presentación realizada por tres alumnos del A.E. de E.E. del IES Pintor José María Fernández.

Una de las funciones esenciales de la enseñanza es preparar al alumnado para que puedan participar de forma activa en situaciones y actividades sociales que les posibiliten al máximo su desarrollo a nivel social, más si cabe con el alumnado que presenta necesidades educativas especiales. Para ello debemos trabajar y ofrecerles la oportunidad de aprender a enfrentarse de forma adecuada a las diferentes situaciones que pueden encontrarse en el transcurso de su vida, en este caso concreto, rela...

Resumen del proyecto "Funciones ejecuTICvas". Mejora de las funciones ejecutivas en alumnado con discapacidad, mediante el uso de recursos tecnológicos.