La actividad consiste en que los estudiantes exploren el concepto de distopías literarias y su adaptación al cine o series televisivas. A través de la investigación y el uso de herramientas digitales, cada alumno/a diseñará una presentación visual para analizar una obra distópica seleccionada. El objetivo es fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo de competencias digitales, mientras se reflexiona sobre los temas relevantes que estas historias plantean. Finalmente, los ...

El recurso educativo que proponemos, sobre Madame Bovary de Gustave Flaubert, pretende combinar análisis literario con herramientas digitales inclusivas para asegurar que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o necesidades educativas específicas, puedan acceder y participar activamente en el aprendizaje.

El recurso educativo que proponemos, sobre Madame Bovary de Gustave Flaubert, pretende combinar análisis literario con herramientas digitales inclusivas para asegurar que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o necesidades educativas específicas, puedan acceder y participar activamente en el aprendizaje.