RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Tria maquinària aprofitament fuster.pdf
Activitat col·laborativa on l’alumnat analitza i resol diversos casos pràctics d’aprofitament fuster, mitjançant l’ús d’un document word compartit al OneDrive. Els grups han de seleccionar i justificar la maquinària, identificar riscos i proposar solucions tècniques segures i sostenibles. L’activitat fomenta el treball en equip, la presa de decisions tècniques i l’ús responsable d’eines digitals, desenvolupant la competència digital i les competències professionals pròpies del sector forest...
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tarea realiz de ficha de especie y entrega.pdf
TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.
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tarea realiz de ficha de especie y entrega.pdf
TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.
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TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.
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TAREA: REALIZACIÓN DE UNA FICHA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL DE UNA ESPECIE FORESTAL. Siguiendo el número de orden de cada alumno en clase, realiza una ficha que ayude a la recolección de frutos, extracción de semillas, almacenamiento y germinación de la especie forestal mediterránea que te corresponda.
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Gestió forestal sostenible
Una activitat conjunta dels mòduls de Repoblació i infraestructures forestals i Silvicultura i plagues.
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U.D.2 Procomun.pdf
Explicación entre clara y clareo
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Aprovechamiento del corcho.zip
Recurso disponible para primer curso de ciclo de grado superior de gestión forestal y medio natural, conforme a los contenidos de académicos de Conselleria de Educacion Generalitat Valenciana.
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Introducción a la maquinaria forestal: Funcionamiento y Aplicaciones
Manejo de maquinaria forestal de la que dispone el centro. Conocer su funcionamiento, mantenimiento y aplicación.
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El CSI de la Fitopatología
En el desafío El CSI de la Fitopatología se investigan las causas de la muerte de los pinos en la comarca desde mediados de 2024 y proponen soluciones basadas en el conocimiento botánico, de fitopatología y considerando la gestión forestal. Para ello, se llevará a cabo una primera lluvia de ideas, una búsqueda de información, visita a campo y un trabajo en equipo para elaborar un contenido digital (presentación, infografía, poster, breve artículo) que sintetice el proceso llevado a cabo y pro...
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Manejo de simulador forestal.
Mediante un video-tutorial se detalla el manejo de un simulador forestal Komatsu, las partes de las maquinas, puesta en marcha, movimientos de los mandos etc. El simulador forestal Komatsu es una maquina destinada al aprendizaje y mejora en el manejo de dos de las maquinas más utilizadas en los aprovechamientos forestales madereros de nuestro entorno, la procesadora forestal y el autocargador forestal. Este video-tutorial servirá para impartir la docencia correspondiente a estos contenidos.
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Detenemos las plagas forestales
Este proyecto está basado en la descripción de las plagas más conocidas que afectan a las coníferas y frondosas de los bosques mediterráneos de nuestro entorno y en sus métodos de control no invasivo.
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Sda "El mundo que nos rodea"
“El mundo que nos rodea” es una propuesta didáctica para el módulo de Fitopatología de 2º curso de Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural. Se ha elegido esta situación de aprendizaje de manera que el alumnado pueda aprender a estudiar, identificar y trabajar para luchar contra las plagas que más afectan al sector de las masas forestales. De esta manera el aprendizaje será más motivador y dinámico, al elegir las nuevas metodologías activas, en su rutina diaria.
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