RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El color los colores complementarios.pdf
La actividad consiste en buscar antecedentes en la utilización de los colores complementarios en el mundo del arte, la publicidad, la ilustración… Realizar la posterización y posterior interpretación de una imagen con colores complementarios
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREA UN RETRATO POP-ART DE TU MASCOTA
Es un recurso que relaciona contenidos de la materia de EPVA de colores complementarios con las herramientas digitales de Gimp. Mediante esta situación de aprendizaje, el alumnado reforzará la parte práctica, motivadora y colaboradora ya que se realiza por parejas, modificarán la fotografía de una mascota y aplicarán la parte teórica del color
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Crea un retrato PopArt de tu macota con colores complementarios
Es un recurso que relaciona contenidos de la materia de EPVA de colores complementarios con las herramientas digitales de Gimp. Mediante esta situación de aprendizaje, el alumnado reforzará la parte práctica, motivadora y colaboradora ya que se realiza por parejas, modificarán la fotografía de una mascota y aplicarán la parte teórica del color
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TareaA_RetratoPopArt_Paqui G 1.pdf
Es un recurso que relaciona contenidos de la materia de EPVA de colores complementarios con las herramientas digitales de Gimp. Mediante esta situación de aprendizaje, el alumnado reforzará la parte práctica, motivadora y colaboradora ya que se realiza por parejas, modificarán la fotografía de una mascota y aplicarán la parte teórica del color
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Crea un retrato Pop-Art de tu mascota___1.pdf
Es un recurso que relaciona contenidos de la materia de EPVA de colores complementarios con las herramientas digitales de Gimp. Mediante esta situación de aprendizaje, el alumnado reforzará la parte práctica, motivadora y colaboradora ya que se realiza por parejas, modificarán la fotografía de una mascota y aplicarán la parte teórica del color
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Medición de ángulos
Las medidas de tiempo y de ángulos son similares porque usan un sistema de numeración no habitual llamado sistema sexagesimal: cada unidad se divide en 60 partes iguales para formar los submóltiplos. En esta unidad didáctica se estudia la manera de medir los ángulos y a realizar operaciones con dichos ángulos. También se analizan las relaciones existentes entre parejas de ángulos especiales: complementarios y suplementarios. Se necesitará un transportador de ángulos para realizar algunas acti...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones


