Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego ...

Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego...

Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego...

Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego...

Recurso para TIC y Competencia Digital del alumnado. El alumnado recreará el viaje de Odiseo utilizando Google Earth para crear un mapa interactivo con las principales etapas de su recorrido. En cada parada del viaje, añadirán una breve descripción de lo sucedido, identificarán a qué etapa del Viaje del Héroe pertenece (según Joseph Campbell) y añadirán imágenes representativas. El resultado será un recorrido digital y narrativo que conecta literatura, mitología, narrativa visual y geografía.

Actividad para buscar información sobre mitos grecolatinos a través del arte.

Instrucciones para realizar el proyecto de investigación sobre un emperador romano, que consiste en la creación de una infografía y de una imagen creada con la IA.

L'objectiu d’aquesta situació d’aprenentatge és l’elaboració d’una guia de viatge en format digital amb la que recorrerem diferents punts de l’antiga Grècia, que es publicarà a la pàgina web del centre. Al llarg d’aquesta situació d’aprenentatge recorrerem junts algunes zones de Grècia per a descobrir-ne aspectes històrics, mítics i culturals. Es pretén que l’alumnat relacione passat i present i, a l’hora, emet un juí crític sobre el seu entorn des d’una perspectiva múltiple. Aquest aprene...

Rosco para adivinar definiciones sobre términos referentes a la familia romana, el matrimonio, educación, religión, expresiones latinas usadas en la actualidad entre otras.