"Mesurem el temps" és una presentació de Power Point. Dirigit a l'alumnat de 2n de primària i amb nee: deficiència visual, TDA i dificultats d'aprenentatge. Àrea de matemàtiques dins del bloc de contingut 2(el sentit de la mesura) es desenvolupa una situació d'aprenentatge "La nostra classe" per relacionar els conceptes de temps i el rellotge amb rutines de la seua vida diària. Aquest recurs ha sigut dissenyat per tal de permetre l'ús de les tecnologies com a mitjà de informació i coneixement...

El alumnado deberá trabajar diferentes contenidos, a lo largo de varias sesiones, sobre la plataforma de geometría dinámica Geogebra. Desde cero, deberán ir haciendo diferentes prácticas hasta conseguir hacer una propia aplicación interactiva donde puedan explicar la resolución de un sistema de ecuaciones de forma gráfica. Usando variables y visualización condicional. Está enfocado para la asignatura de matemáticas en segundo de la ESO, para un perfil que no haya trabajado demasiado con Geoge...

“¡A representar! Resolviendo ecuaciones para diseñar una ciudad matemática” El alumnado trabajará en parejas para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita. A partir de los resultados obtenidos, representarán gráficamente las soluciones en el plano cartesiano, creando una "ciudad matemática", donde cada ecuación representará un edificio, una calle o un elemento del entorno. El producto final será una presentación digital o infografía que incluya el trabajo realizado, con explicac...

Explorar la vida, obra i curiositats d’un matemàtic famós de la història, conéixer les seues contribucions a l’àlgebra i aplicar algun dels seus conceptes al temari de quart d’ESO.

La infografía describe los pasos a seguir para la realización de problemas en segundo de primaria. El recurso utiliza palabras clave y las imágenes son motivadoras y claras para la realización de problemas matemáticos.

Con este recurso, se pretende iniciar al alumno en la multiplicación: su definición, procedimiento, además de unos ejercicios prácticos. También cuenta con la explicación del procedimiento.

Situación de aprendizaje con la que se persigue que el alumnado, de forma divertida, utilice los porcentajes en situaciones de la vida cotidiana, así como tenga una primera toma de contacto con las empresas, creando una empresa ficticia con su logotipo y su folleto de artículos.

Calendario curso 24-25 con operaciones matemáticas.

Estudiar la biografía de una mujer científica, resumirla y exponerla. Mujeres Matemáticas y Científicas © 2025 by José Antonio Alenda is licensed under CC BY-NC 4.0 

En aquesta activitat, l’alumnat tindrà un primer contacte amb GeoGebra Web, una eina tecnològica que permet visualitzar i experimentar amb conceptes matemàtics. A partir d’una presentació Power Point guiada, que es projectarà a l’aula, l’alumnat anirà seguint els passos a un ordinador portàtil facilitat pel centre. Durant l’activitat, aprendran a utilitzar les funcions bàsiques del programa i realitzaran construccions geomètriques. Es tracta d’una proposta pràctica, on cada alumne construeix ...

Presentació explicativa de com utilitzar l'editor d'equacions del Word i passar el document a Pdf.

Las ecuaciones son herramientas versátiles y poderosas en diferentes campos y situaciones de la vida diaria, nos ayudan a resolver problemas del día a día, desde calcular gastos hasta diseñar edificios. Los alumnos nos preguntan muchas veces a que sirven. Con esta actividad descubrirán por si solo el uso de las ecuaciones.

Estudi de les funcions exponencials i logaritmiques

Este recurso va dirigido al alumnado de Infantil donde podréis trabajar las funciones ejecutivas, la atención visual y la concentración, orientación espacial, discriminación visual, coordinación óculo-manual y motricidad fina, e incluso también encarado a trabajar habilidades como la imitación, el aprendizaje por observación, la autonomía o la estructuración cognitiva.  En el mismo PDF tenéis con más detalle la explicación de qué podemos trabajar con este, así como también el material en sí ...

Situació d'aprenentage per a ESO de geometria

En esta actividad el alumnado trabajará el concepto de porcentaje. Para ello deberá crear un negocio e ir calculando porcentajes en la factura realizada con los productos o actividades ofertados.

Situación de aprendizaje para 1º de la ESO sobre estadística

La elección de esta SdA está basada en lo que saqué en claro de la rutina de pensamiento que hice antes. Me di cuenta de que trabajar la estadística de forma práctica, usando herramientas como hojas de cálculo, ayudaba mucho a que los alumnos estuvieran más motivados y participaran más. Eso sí, también vi que había cosas que mejorar, como organizar mejor el uso de la tecnología y prestar más atención a los alumnos que tenían más problemas para adaptarse a estas herramientas. Por eso, este ...

Análisis en el aula de la importancia de las mujeres en la ciencia y en las matemáticas.

RESOLUCIÓN PROBLEMAS DESAYUNO ANDALUZ