RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡Una atracción de ensueño!
En los parques de atracciones hay algunas atracciones que buscan poner nuestros sentidos al límite con diseños que parecen desafiar las leyes de la física y ser capaces de romper récords. El complejo arte de diseñarlas nos ha llevado a una locura de ingeniería y creatividad. ¿Serías capaz de diseñar tu propia atracción?
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NUEVA SALA DE ESTUDIOS PANZACOLA
Producto final curso competencia digital B2.
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Matemáticas de la pizza
Situación de aprendizaje donde se muestra a los alumnos saberes básicos como son proporcionalidad, fracciones y operaciones combinadas con números decimales
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Guia docente de "Se avecina una fiesta"
Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "Se avecina una fiesta"
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SdA 12: Cultivamos trigo. Estadística y probabilidad.
Situación de aprendizaje que trabaja la estadística y probabilidad de la materia de matemáticas de sexto curso de educación primaria.
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¡NOS VAMOS DE VIAJE!
Situación de aprendizaje para trabajar números naturales y relaciones de divisibilidad en el contexto del diseño de un viaje
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Escuela de Detectives Estadísticos
Este recurso didáctico consiste en una situación de aprendizaje diseñada específicamente para estudiantes de 1º de ESO, aborda conceptos fundamentales relacionados con la estadística. La elaboración de esta Situación de Aprendizaje se ha guiado por los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
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¡Pisando Cancha!
El alumnado en esta unidad partirá con la propuesta de un reto. En él, los alumnos y alumnas se convertirán en ingenieros. Desde la dirección del centro les pedimos ayuda para construir una pista de baloncesto. Para ello será importante que aprendan (contenidos de la unidad): - Definición de la circunferencia y el círculo. - Partes de la circunferencia y el círculo. - Calculo de la longitud, en la circunferencia. - Cálculo del área del círculo. - Trabajando estos contenidos nos facilitar...
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PROYECTO DÍA DE COMPRAS
Se trata de una situación de aprendizaje destinada al alumnado de 2º de ESO en la asignatura de MATEMÁTICAS.
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Estudio estadístico 1º E.S.O.
La actividad se basa en la recopilación y análisis de datos reales, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conceptos estadísticos aprendidos en situaciones concretas y significativas. Esto fomenta el aprendizaje práctico y la comprensión de la relevancia de la estadística en su entorno.
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¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...
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Érase una vez... un estuche
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...
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ARTEmáticaMENTE
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA vincula la educación artística con el aprendizaje de la geometría. Mediante el análisis de su entorno y de diversas obras artísticas, se pretende que el alumnado comprenda y reflexione, de manera expe...
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La yincana de los seres de ficción | Hacemos cosas con palabras
Proyecto de trabajo para 2º y 3º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.
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Un mundo de poesía | Hacemos cosas con palabras
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un eje fundamental: la Educación Literaria. El enfoque del proyecto se articula en torno a dos aspectos fundamentales: por un lado, la lectura de textos clásicos y el conocimiento de las convenciones necesarias para su adecuada interpretación, por otro lado, la recreación de los mismos para acercar los clásicos a la experie...
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Lo tuyo es puro teatro | Hacemos cosas con palabras
Proyecto de trabajo para 3º curso y 4º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Las diferentes secuencias y actividades de la situación de aprendizaje van proporcionando al alumnado las competencias y aprendizajes necesarios para poder realizar una representación teatral que es el punto final de un proceso en el que deberán reescribir un texto clásico, elegir escenografía, efectos especiales, música… y por supuesto, ensayar la obra… Se trabajarán los siguientes objetivos...
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SOS... ¡Salvemos la lengua! | Hacemos cosas con palabras
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre la lengua a partir del reconocimiento de los problemas y errores de los textos escritos. A través de las actividades y tareas del proyecto, nos acercamos a la lengua como objeto de aprendizaje para investigar aspectos básicos de su funcionamiento. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específ...
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Contágiate de lecturas | Hacemos cosas con palabras
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno al desarrollo del hábito lector. Para ello se sirve de la estrategia de que el alumnado difunda las lecturas realizadas y contagie a sus iguales de las emociones que estas les han producido a través de la elaboración de una vídeo reseña. Quiere conseguir mediante el desarrollo de las competencias específicas del área los ...
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¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven? | Hacemos cosas con palabras
Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad y el conocimiento de las características de la publicidad y de la argumentación para desarrollar una opinión personal. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didác...
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Integrales indefinidas: integración por partes.
Se expone el procedimiento básico para obtener las primitivas de funciones por el método de integración por partes. El bloque temático consta de una videosesión explicativa con dos ejemplos, ejercicios para hacer solo en casa así como una actividad con Kahoot para competir con otros compañeros.
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