RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Aprendiendo las fracciones
SDA de aprendizaje donde se trabajarán las fracciones para preparar los platos de una fiesta celebrada en el colegio.
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SdA: ¡¡DE COMPRAS AL SÚPER!!
Situación de Aprendizaje a través de un proyecto globalizado para 6º de Educación Primaria basada en la importancia que tiene que los niños/as sepan llevar a cabo una alimentación adecuada como una de las mejores vías de promoción de la salud y del bienestar físico y emocional.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL CAMPO DESNUDO
Recurso Educativo Abierto (REA) para Educación Primaria, pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Problemes de matemàtiques (àreai perímetre)
Problemes de matemàtiques (àreai perímetre)
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Olimpiada matemática
Olimpiada matemática es una unidad de la materia de matemáticas que pretende desarrollar no solamente aspectos de tipo numérico sino también de tipo lector, a través de la comprensión de textos y la comunicación oral y escrita del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a los números del 1 al 10
Número es la capacidad que tiene el niño para establecer correspondencias entre los objetos, agrupar objetos y logra seriar objetos, y para lograr desarrollar estas capacidades se debe poner en contacto al niño con muchos objetos de su entorno
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a los números del 1 al 10
Los estudiantes se reunirán en círculo y cada uno traerá un pequeño conjunto de objetos (botones, bloques, tapas, etc.). Se les pedirá que cuenten en voz alta la cantidad de objetos que tienen y que los coloquen en orden frente a ellos. Luego, en grupos pequeños, contarán y compararán sus conjuntos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando la División
Iniciación a la división
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Geometría creativa: un puente entre la Matemáticas y el Arte
En esta SDA los alumnos y alumnas aprenderán sobre geometría y verán su utilización en el arte a través de la obra de Piet Mondrian y Picasso. Como producto final elaborarán un vídeo con el que difundirán una obra creada por ellos mismos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
unaluladelfuturo
Proyecto de como diseñar un aula del futuro
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRODUCTO FINAL
PRODUCTO FINAL B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NUESTRA CIUDAD ''MINECRAFT''
La SdA es relevante para el alumnado y tiene relación con el contexto y la vida cotidiana ya que encontramos variedad de formas geométricas en nuestro entorno. Se lleva a cabo una transferencia del aprendizaje a la vida diaria y al entorno del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NOS VAMOS DE VIAJE
Con esta SdA se pretende que ayude al alumnado a manejar operaciones y dinero en su día a día, por lo tanto, como producto final le pediremos el presupuesto de todo lo que han realizado para que lo expongan a sus compañeros y poder ver cuál es el que más interesa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final Curso Competencia Digital Docente B2 Luciano Enríquez
Producto final Curso Competencia Digital Docente B2 Luciano Enríquez
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SUPER-MERCADO
El presente REA está destinado al alumnado de Educación Primaria con el objetivo de trabajar distintas habilidades y destrezas de la vida cotidiana y dentro de esto, se ha elegido la temática del Supermercado. Nos encontramos en un contexto marginal de la ciudad en el que el alumnado presenta numerosas dificultades en el desarrollo de actividades de la vida diaria y la adaptación a distintos entornos fuera de su barrio. Por ello, considerando el siguiente proyecto, se trabajará de manera glo...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 12: Cultivamos trigo. Estadística y probabilidad.
Situación de aprendizaje que trabaja la estadística y probabilidad de la materia de matemáticas de sexto curso de educación primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Pisando Cancha!
El alumnado en esta unidad partirá con la propuesta de un reto. En él, los alumnos y alumnas se convertirán en ingenieros. Desde la dirección del centro les pedimos ayuda para construir una pista de baloncesto. Para ello será importante que aprendan (contenidos de la unidad): - Definición de la circunferencia y el círculo. - Partes de la circunferencia y el círculo. - Calculo de la longitud, en la circunferencia. - Cálculo del área del círculo. - Trabajando estos contenidos nos facilitar...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Érase una vez... un estuche
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
ARTEmáticaMENTE
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA vincula la educación artística con el aprendizaje de la geometría. Mediante el análisis de su entorno y de diversas obras artísticas, se pretende que el alumnado comprenda y reflexione, de manera expe...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones