Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 3r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.

Treball per a conmemorar el dia de les dones matemàtiques, 12 de maig. L'alumnat tindrà que buscar informació sobre una matemàtica, fer una infografia i una presentació per a la resta de companys.

Aquesta presentació va adreçada a l’alumnat de 3r ESO de l’àrea de Matemàtiques. S’ha escollit la font, el seu tamany i l'interlineat adient per a facilitar la lectura a alumnat amb TDAH. La part del numero pi està pensada per a entrenar les destreses pròpies del foment lector i potenciar la comprensió lectora, tan necessària per a la resolució de problemes en matemàtiques. L'objectiu és la mesura dels angles dels polígons amb GeoGebra i l'adquisició de destreses digitals. Està dissenyada ...

En aquesta activitat, pretenem que els alumnes estudien i treballen amb la Llei dels nombres grans. La classe haurà de anotar els resultats al fer el llançament d'un objecte i treballar amb el full de càlcul d'Excel per a calcular quina probabilitat li adjudica a cada esdeveniment. Amb els resultats obtinguts, hauran de representar un diagrama de barres on es puga observar la evolució de les freqüències relatives de cada esdeveniment en base als llançaments realitzats.

Este proyecto interdisciplinar está dirigido al alumnado de 3º de ESO y se centra en el diseño de espacios cotidianos como parques infantiles, zonas recreativas o áreas ajardinadas. El objetivo es que el alumnado pueda diseñar estos espacios a partir de líneas rectas y curvas, permitiendo así la aplicación práctica de saberes matemáticos, como el cálculo de perímetros, áreas y volúmenes, necesarios para la estimación de costes y materiales en su construcción. Los diseños comenzarán como plan...

INFOGRAFÍA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESTINADA A 3º ESO, SE TRATA DE BUSCAR INFORMACION SOBRE EL USO DE EXCEL PARA UN ESTADÍSTICO DE DIFERENTES TIPOS DE VARIABLES USANDO EL EXCEL

• Tras una breve investigación sobre el origen de los sistemas de ecuaciones, el alumnado trabajará con Geogebra para evidenciar cómo cada una de las ecuaciones representa una recta y qué información puede obtenerse de cara a la resolución del sistema. • Una vez conocido el Geogebra, tratarán de hacer algo similar con el programa Excel, tras una explicación del docente. • Asimismo, descubrirán aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en otras materias y en la vida real.

Activitat didàctica per a l'alumnat de 3r de l'ESO per a treballar l’estadística aplicada a partir d’una enquesta sobre l’ús de la intel·ligència artificial. L’alumnat recull dades amb Forms, les analitza amb Excel i presenta els resultats amb gràfics i una exposició digital. Afavoreix el pensament crític, el tractament de dades i la competència digital.

Esta situación de aprendizaje/unidad didáctica tiene la finalidad de conocer las figuras planas y los cuerpos geométricos y aprender de manera amena los cálculos más importantes de esas figuras, como son áreas, perímetros y volúmenes y por supuesto, conocer el Teorema de Pitágoras. Todo ello desde una perspectiva actual dando a conocer al alumnado la importancia de esta rama de las matemáticas en nuestra sociedad, creando tareas y retos

Situació d'aprenentatge de l'assignatura de Matemàtiques corresponent al curs de 3r de l'ESO Funcions

Els alumnes han de realitzar un estudi estadístic de la població de la Marina. En grups de tres, han de cercar les dades de la població assignada i han d’elaborar la taula de freqüències, representar les dades gràficament i calcular les mesures de centralització, posició i dispersió. A més a més, han de realitzar una presentació en Power Point per a fer l’exposició a la resta de companys.

Contenido para trabajar diferentes aspectos de las funciones en 3º ESO.

Enseñanza y curso: 3º ESO Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Funciones Lineales Número y nombre de la tarea: Matemáticas para el Éxito: ¡Haz Crecer tu Empresa con Funciones!

Situació d'aprenentage sobre els conceptes bàsics de funcions.

Situació d'aprenentatge sobre conceptes bàsics de funcions. Inclou la recerca o creació de la gràfica a estudiar, i l'estudi de l'evolució de la gràfica amb les conclusions que deriven d'aquesta.

SdA de Matemáticas para 3º E.S.O. sobre geometría plana, movimientos y semejanzas, frisos y mosaicos.

Proyecto de escape room virtual "Hackeando con matemáticas: Rescate digital en Andalucía", recurso educativo abierto de innovación docente desarrollado para 3º de Educación Secundaria Obligatoria, a desarrollar en el bloque de estadística.

La idea es relacionar en esta SA Matemáticas con Computación y Robótica a través del lenguaje de programación SCRATCH. Este proyecto se puede integrar en los bloques "resolución de problemas", "razonamiento y prueba" y "destrezas socioafectivas" de la materia de Matemáticas de 3º ESO. Tiene como objetivo que los alumnos/as realicen un programa para que dados unos datos resuelva una ecuación de segundo grado.

Este recurso es una modificación de su homónimo publicado en CEDEC de los autores Mariano Real Pérez, Arturo Mandly, Manso José Muñoz Santoja.

Situación de aprendizaje de matemáticas para el primer ciclo de ESO