Document creat amb Microsoft Word 365 on hi ha una sèrie de preguntes que els alumnes han de respondre, s’ha compartit en PDF i en Microsoft Word. En el document hi ha un enllaç a un vídeo, de creació pròpia, on troben la informació necessària per a contestar les preguntes i que està allotjat al meu canal de youtube.

Qüestionari interactiu en línia amb Quizziz per treballar de manera lúdica i gamificada el reconeixement de les veus humanes, el funcionament de la veu i la classificació de les famílies d’instruments.

Herramienta para lograr una interpretación mas consciente por parte del alumnado, tras la audición de diferentes versiones comparadas la misma obra en distintas épocas e interpretes.

A través de este cuestionario demostrarás tus conocimientos sobre la música tradicional valenciana

TRIVIAL MUSICAL Juego interactivo para repasar las cualidades del sonido, el objetivo es que los jugadores, es decir, los alumnos aprendan sobre las características del sonido, mientras se divierten poniendo a prueba sus conocimientos.

Presentación con instrucciones para la actividad "Audiciones activas" que consiste en elegir 3 obras de una audición, fijarse en los/las compositores/as, seleccionara uno/a de ellos/as y buscar la información requerida. Una vez el alumnado ha realizado la búsqueda de información, rellana un formulario con las respuestas, cuyo acceso también está en la presentación.

El joc segueix l'estructura d´un qüestionari de 10 preguntes que es tornen progressivament més difícils. Els participants han de respondre correctament per avançar en el joc.

Se trata de un Edpuzzle con cuestiones de opción múltiple sobre los elementos musicales del preludio del Te Deum de M. A. de Charpentier. Se trabajan de esta manera los elementos de análisis musical: ritmo, melodía, carácter, textura y timbre.

El recurso digital educativo es un contenido interactivo que se encuentra en la plataforma Genially, diseñado para alumnos de 5º de Primaria en el área de Música y Danza. Forma parte de una Situación de aprendizaje llamada “Els i les súper músics”. El objetivo de la actividad de Genially es facilitar la comprensión de conceptos musicales a través de un recurso digital lúdico.

Se trata de un cuestionario con cinco pregunta sobre la voz humana. La 5ª pregunta consiste en un trabajo de investigación en el que el alumnado deberá buscar información sobre doce cantantes de ópera famosos.

El recurso digital educativo es un contenido interactivo que se encuentra en la plataforma Genially, diseñado para alumnos de 5º de Primaria en el área de Música y Danza. Forma parte de una Situación de aprendizaje llamada “Els i les súper músics”. El objetivo de la actividad de Genially es facilitar la comprensión de conceptos musicales a través de un recurso digital lúdico.

Genially amb l’enllaç a un vídeo i amb un qüestionari-quiz sobre els diferents tipus d’instruments de corda.

Sordinas trompeta

Los alumnos de 4º de Primaria trabajarán la comprensión lectora a través de un texto sobre la Pascua. Tras leerlo, deberán seguir unas instrucciones y responder preguntas relacionadas con el contenido. La actividad fomenta la inclusión, con adaptaciones para alumnos con NEE y problemas de visión, como texto ampliado o lectura en voz alta. Una vez finalizada, los estudiantes deberán tomar una foto de su trabajo y subirla a Microsoft Teams, desarrollando así sus competencias digitales dentro...

Banda Sonora L'alumnat ha de respondre a una “*bateria” de preguntes sobre la Banda sonora, investigant en la xarxa sobre el tema en qüestió, i aprofundint sobre estos conceptes

Cuestionario de Kahoot para los alumnos de 3º sobre las Familias de Instrumentos. Área: Música Licencia Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual (CC BY-SA 4.0)

Este recurso nos ayuda a que el alumnado afiance las diferentes familias musicales.

Este recurso interactivo permite al alumnado reforzar sus conocimientos sobre las figuras musicales mediante un quiz interactivo en Genially. Se presentan preguntas de selección múltiple donde deben identificar y relacionar las figuras musicales con su duración correspondiente.

Actividad sobre las mujeres compositoras a lo largo de la historia.

Repertori per a saxofon del segle XX. Exploració i escolta del repertori per a saxofon del segle XX