El recurso: Viaje por la Literatura Infantil, se ha diseñado en la Herramienta interactiva Genially con el objetivo de ofrecer una experiencia tecnológica y digital visualmente atractiva al alumnado de 5 años de Educación Infantil con la temática principal de los cuentos tradicionales. Adjunto el enlace directo al recurso: https://view.genially.com/6928322bff6310bc7ad079f1/interactive-image-imagen-interactiva-cuentos-tradicionales

Mediante este mapa conceptual podrán conocer las ideas principales de la unidad de la Edad Media y les ayudará a organizar sus ideas durante su estudio.

Se trata de una infografía destinada a los alumnos de 1.º de Bachillerato de Lengua castellana y Literatura, en la que se explica el Proyecto del primer trimestre. Este va a consistir en la realización de dos tareas. En primer lugar, han de realizar en Canva o Genially la biografía de Elvira Sastre y explicar la importancia de la mujer en la Literatura. Por último, han de confeccionar un vídeo por parejas sobre el resto de cuestiones que se plasman en la Infografía y que tienen que ver con la...

Propuesta de trabajo colaborativo para investigar sobre la literatura y sus géneros.

Aquesta activitat forma part d’un projecte de recerca literària adreçat a l’alumnat de 1r de batxillerat. L’objectiu és aprofundir en el coneixement d’un autor o autora de la literatura contemporània a partir de la lectura d’una obra representativa. L’alumnat, treballant en equips, ha de buscar informació digital rellevant, seleccionar les fonts adequades i crear continguts digitals originals (vídeos en aquest cas) per exposar els resultats de la seua recerca.

Narrando las emociones a través del bosque de los susurros. Creando un audiocuento. Partiendo de la lectura compartida de «El bosque de los susurros» de Greg Howard, el alumnado trabajará de forma cooperativa para reinterpretar una emoción, valor o episodio de la obra y transformarlo en un cuento digital interactivo o audiocuento ilustrado, utilizando herramientas digitales de acceso con identidad digital. La propuesta responde a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), ...

Tutorial para el ABP (Creación de una infografía):

Els alumnes, individualment, han realizar una recerca d’informació guiada per trobar distinta informació i diferents imatges sobre Ramon Llull i l’obra assignada que trobaran al document penjat en la plataforma AUles. Després, amb això han creat un document word que han lliurat a la professora mitjançant Aules.

Instrucciones para realizar una actividad en la que el alumnado elabore una presentación en PowerPoint en la que relacione a Lázaro de Tormes con algún personaje del cine o de las series de actualidad, explicando qué características comparten y por qué consideran que se trata de un personaje pícaro. Esta actividad va dirigida concretamente a una clase de 3º de la ESO formada por un grupo heterogéneo de veinticinco alumnos y alumnas, con edades comprendidas entre los catorce y quince años. ...

El alumnado conocerá las principales aventuras de El quijote, para ello cada estudiante elegirá una aventura propuesta e investigará sobre ella y lo compartirá a partir de una infografía con el resto de compañeros. Dicha infografía incluye unos elementos comunes aportados por la profesora.

Actividad relacionada con la búsqueda de información sobre autores del Renacimiento y la creación de una presentación.

Trabajo para trabajar diferentes autores realistas europeos. A través de una serie de enlaces a diferentes vídeos, audio y artículos el alumnado sintetizará la información obtenida siguiendo el esquema que se les marca. Con esa información grabarán un podcast.

Curso de competencia digital docente B2

La actividad propone que el alumnado, organizado en grupos, investigue la Generación del 27 utilizando fuentes de información confiables. Como resultado, deberán elaborar una presentación digital en Canva, que será expuesta posteriormente.

El recurso plantea un proyecto colaborativo para desarrollar con el alumnado de 3º ESO, en la materia de Lengua Castellana y Literatura. A partir de la lectura de la Primera Parte de Don Quijote de la Mancha, cada equipo de trabajo convertirá dos capítulos consecutivos de la obra en un vídeo de 2 minutos. Como producto final, al reproducir en orden todos los vídeos, obtendremos un resumen audiovisual de la inconfundible novela de Cervantes. En esta presentación de diapositivas se incluyen las...

Instrucción para un análisis literario de Tres sombreros de copa

• Knolling Literario. • El proyecto es un Knolling literario sobre un personaje de la obra de Federico García Lorca La casa de Bernarda Alba. Para ello, mi alumnado deberá escoger un personaje concreto y mostrar el libro acompañado de objetos que definan al personaje escogido. Dichos objetos estarán colocados de forma ordenada, a la misma distancia entre sí y en un ángulo de 90º para poder ser fotografiados desde una perspectiva cenital (desde arriba). Es una actividad que se presenta de for...

Entrevista a los personajes de la obra teatral La dama del alba de Alejandro Casona.

Los alumnos de Lengua y Literatura Castellana de 2 ESO, en grupos cooperativos, diseñarán un presentación con la explicación de una de los géneros literarios y un pequeño Escape Room Digital con pruebas relacionadas con el género literario que cada grupo ha trabajado. Utilizarán herramientas digitales (Genially, Canva, Google Slides...) para crearlo. Cada grupo se encargará de: Crear una prueba relacionada con un género literario (p. ej., adivinar el título de un poema con pictogramas, orde...

El alumnado de 3º ESO debe crear un podcast literario en formato de entrevista sobre El Lazarillo de Tormes, una obra fundamental de la literatura española del Siglo de Oro. Por parejas, uno de los estudiantes asumirá el papel de entrevistador y el otro interpretará a Lázaro de Tormes, el protagonista de la novela. El entrevistador formulará preguntas sobre uno de los amos de Lázaro, elegido previamente de entre los tratados de la novela, y el alumno que hace de Lázaro responderá como si fuer...