RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Les territoires français dans le monde
Con este proyecto pretendemos dar a conocer los diferentes territorios que posee Francia por todo el mundo. Es un proyecto dirigido al alumnado de 4º de ESO que integra la investigación, el desarrollo de las destrezas aprendidas durante el curso (orales y escritas) y el manejo de distintas herramientas digitales por parte del alumnado.
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Prague: a guide for your end of studies trip
By the end of this unit, students will have designed a collaborative travel guide with information about Prague and the activities and possibilities that they will have at their disposal during a trip, as well as useful information and tips. To carry out this activity, they will have to learn the passive voice. Finally, they will present their work for the rest to learn about what they have been working on.
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Let´s save the Planet
One of the problems we are facing in our society is that there is little awareness about the necessity to maintain a clean living or working space. Everyone throws their rubbish like cigarettes, guns, tissues, crisp packages, plastic glasses to the floor and there is litter everywhere!. The aim of the project is raising awareness by creating a campaign to improve the environmental situation. They will be exhibited in the local exhibition centre and presenting to the local government possible ...
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Is your online"life" healthy, honest and secure?
Unidad didáctica sobre La identidad donde se tratan contenidos relacionados con la identidad digital, protección de datos y seguridad en internet para desarrollar la competencia digital del alumnado a través de la lengua extranjera.
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Ein Spaziergang durch meine andalusische Stadt
Aprovechando la festividad del Día de Andalucía, el alumnado elegirá una ciudad de dicha CCAA para hacer una descripción de las principales atracciones turísticas. Tendrán que hacer uso de las estructuras gramaticales estudiadas en clase (declinación de adjetivos, uso de preposiciones que rigen distintos casos) y del vocabulario del campo semántico de la ciudad.
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Ein Spaziergang durch meine andalusische Stadt
Aprovechando la festividad del Día de Andalucía, el alumnado elegirá una ciudad de dicha CCAA para hacer una descripción de las principales atracciones turísticas. Tendrán que hacer uso de las estructuras gramaticales estudiadas en clase (declinación de adjetivos, uso de preposiciones que rigen distintos casos) y del vocabulario del campo semántico de la ciudad.
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Exploring customs
En esta unidad, exploraremos tradiciones y costumbres de alrededor del mundo para acabar centrándonos en Reino Unido y Estados Unidos. A lo largo de unas 10-12 sesiones, el alumnado trabajará con vídeos, infografías, textos y actividades para elaborar su producto final, el cual será un póster sobre una celebración de uno de esos dos países, a la vez que elaboran un calendario cultural colaborativo. Por tanto, el alumnado desarrollará sus habilidades lingüísticas en inglés.
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A tour around the world!
"A tour around the world" forma parte de un proyecto dirigido a 4º de la ESO en la que nuestro alumnado deberá ponerse a dirigir una agencia de viajes. A lo largo de varias sesiones, cada grupo investigará y elaborará una presentación sobre diferentes países del mundo.
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SdA Moving Around
Mediante esta situación de aprendizaje, el alumnado tendrá ocasión de familiarizarse con la temática de los viajes a través del vocabulario, las expresiones y situaciones comunicativas propias de este tipo de actividad. Pondrán en práctica, además, su capacidad de valorar de manera crítica distintos elementos de tipo artístico, gastronómico y cultural, así como su creatividad a la hora de narrar, explicar y evaluar las actividades que se realizan como parte de un desplazamiento a otros lugare...
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Los Pinos News
El aprendizaje de idiomas es fundamental en el mundo actual en el que vivimos. Por ello, este proyecto: Los Pinos News, pretende crear en el alumnado un interés por los medios de comunicación y por la lectura de fuentes de información fiables en la segunda lengua. Igualmente, es interesante que a través de esta situación de aprendizaje, los alumnos conozcan los proyectos que se hacen en su propio centro y al mismo tiempo, desarrollen habilidades de comunicación lingüística y digitales durante...
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Buy Pickles!
Situación de aprendizaje 8. 4º ESO C 23/24
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Preparando nuestro viaje de ensueño
Situación de aprendizaje
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AROUND THE WORLD IN 25 DISHES
Learning situation intended to be done to make students know and learn vocabulary related to food and dishes all over the world.
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Exploring the Olympic Games
La próxima celebración de los Juegos Olímpicos París 2024 es el punto de partida de esta situación de aprendizaje en la que el alumnado explorará distintos aspectos de esta competición, como su historia, deportes destacados, países participantes y valores olímpicos. Se pretende que el alumnado adquiera autonomía en la búsqueda información y selección de fuentes fiables, al tiempo que refuerzan sus conocimientos y mejoran sus destrezas escritas y orales en la lengua extranjera.
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Creación de un cómic colaborativo en Francés
Situación de aprendizaje para alumnado con nivel A2 en francés
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IMPROVING THE SALES
La presente situación de aprendizaje tiene como objetivo desafiar a los estudiantes a utilizar sus habilidades lingüísticas e interculturales para crear un anuncio persuasivo que promueva un producto de moda. Trabajar en esta actividad no solo estimula la creatividad de los alumnos, sino que también les permite aplicar estrategias comunicativas para alcanzar un público específico, desarrollar su confianza en el uso de un idioma extranjero y fomentar su competencia en comunicación lingüística....
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We can all help to protect our planet
Se trata de que el alumnado reflexione sobre el cuidado del medioambiente y la importancia de su visibilización, convirtiéndose en parte activa al diseñar un folleto que apoye una campaña de concienciación medioambiental de su elección.
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It's a Big World!
En este proyecto, nuestros alumnos y alumnas de 4º de ESO deberán convertirse en guías turísticos contratados por una agencia de viajes para elaborar en inglés diferentes rutas alrededor de países de habla inglesa. Los alumnos y alumnas deberán utilizar diferentes recursos digitales y tecnologías para realizar acciones como investigar, crear, compartir, exponer... El alumnado trabajará tanto en clase como en casa, siendo autónomo en su propio aprendizaje ayudado por el profesor.
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alimentação saudável
Indicaciones para tener una alimentación saludable
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L'art de la bande dessinée
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4º ESO con la finalidad de elaborar un cómic en soporte digital sobre uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13.- Acción por el clima) con motivo de la celebración del Día del Cómic (17 de marzo).
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