RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Nous allons à Paris - Nos vamos a París
Vacaciones en Paris. Dirigido al alumnado de 6º Educación Primaria. Área de Lengua Extranjera (FLE) Castellano - Francés
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Sda- Next Stop: The Emerald Island
Sda diseñada para sexto de Educación Primaria desde el área de Lengua Extranjera, donde se trabaja el vocabulario relacionado con direcciones o viajes.
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Around the world in 80 days
Aprende de las ciudades del mundo donde Phileas Fogg y su criado pasan a lo largo de la historia
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Enjoy your meal!
En esta situación de aprendizaje tenemos la necesidad de conocer diferentes tipos de alimentos a la vez que promovemos hábitos saludables y como seguir una alimentación saludable, así como valoramos la diversidad de platos de diferentes países. Disfrutar de la comida. Por parejas, los alumnos elaborarán la carta de un restaurante en la que describirán los ingredientes de cada plato. Para ello, disponen de un pequeño cartel con imágenes de diferentes platos de comida y sus nombres.
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My Fav Celeb
Todo lo necesario para realizar tu proyecto
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Mes vacances de printemps
Situación de aprendizaje sobre el "passé composé": uso, formación, être o avoir, los participios pasados, ... Al final de la situación de aprendizaje, el alumnado será capaz de contar hechos pasados en "passé composé".
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Enjoy your meal!
En esta situación de aprendizaje tenemos la necesidad de conocer diferentes tipos de alimentos a la vez que promovemos hábitos saludables y como seguir una alimentación saludable, así como valoramos la diversidad de platos de diferentes países. Disfrutar de la comida. Por parejas, los alumnos elaborarán la carta de un restaurante en la que describirán los ingredientes de cada plato. Para ello, disponen de un pequeño cartel con imágenes de diferentes platos de comida y sus nombres.
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Learning Situation Phase-2-Phase
Esta situación de aprendizaje se llama "Phase-2-Phase" y se ha diseñado en el marco del ámbito comunicativo (inglés) para un grupo de la ESPA (adultos). El producto final es la creación de un punto de información en el centro de Sevilla para ayudar a extranjeros que vengan a visitar nuestra ciudad.
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BON APPETIT!
Situación de aprendizaje a través de la cual el alumnado de 5º de Educación Primaria podrá desarrollar sus habilidades para realizar una exposición oral simulando una escena de un restaurante, presentando vocabulario relacionado con los alimentos, (en este caso la creación de un menú) y demostrando así las habilidades comunicativas relacionadas con la vida cotidiana (saludos, preguntas básicas), así como adquirir herramientas para una correcta gestión de las mismas, a la vez que van desarroll...
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LET'S GO TO THE FAIR, MY DARLING!
El objetivo de este proyecto es que los alumnos/as de 3ºESO sean capaces de crear un anuncio en inglés promocionando la feria de su localidad.
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FESTIVITIES, CULTURE AND TRADITIONS
Proyecto sobre cultura anglosajona (festividades, tradiciones, cultura)
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Creando Eco Pódcasts en inglés
Un proyecto para trabajar distintas destrezas a nivel B1 en las EEOOII
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Edgar Allan Poe: The Father of Horror
Recurso sobre Edgar Allan Poe para alumnado de 4ºESO. El fin es ampliar los conocimientos sobre la cultura de los países de habla inglesa y la literatura universal a través de la figura de Edgar Allan Poe, así como mejorar el nivel de inglés a nivel escrito y hablado.
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Mi armario perfecto
Los alumnos aprenderán a utilizar el vocabulario de la ropa y los complementos, así como a elegir y describir diferentes atuendos para distintos acontecimientos. También aprenderán a explicar sus elecciones.
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ALGECIRAS TIME CAPSULE
El REA "Time capsule" es una propuesta del área de inglés de 3º de ESO. Está enfocado en el desarrollo de destrezas de expresión oral, escrita, planificación, organización de información, uso de herramientas digitales y soporte analógico. El alumnado realizará varias tareas sobre su ciudad, sus intereses personales y su comunicación con generaciones futuras a través de distintos formatos. El producto final es una cápsula del tiempo que se enterrará en el patio del colegio. En su interior habr...
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MA FAMILLE
En esta unidad situación de aprendizaje se pretende que el alumnado adquiera un vocabulario esencial para comunicarse entorno a la familia, para ello, además de la adquisición del vocabulario deberá saber utilizar el posesivo
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A smart cookie
Creating a healthy menu for 1st grade ESO (12-year-old) students:
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There is no planet B
Situación de aprendizaje para alumnado de 2º de la ESO, primera lengua extranjera (inglés).
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"What will Life be like in 2100?"
La situación de aprendizaje “What will Life Be Like in 2100” ha sido diseñada teniendo en cuenta los elementos del currículo, y está orientada a trabajar en la adquisición de las competencias clave a través de las competencias específicas de inglés, que representan las 6 destrezas de la lengua (producción oral y escrita, comprensión oral y escrita, mediación e interacción) así como la reflexión metalingüística e intercultural que conlleva el proceso de adquisición de la competencia comunicati...
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Travelling the highways and byways of English Speaking Cities
La situación de aprendizaje "Travelling the highways and byways of English Speaking Cities" se enmarca dentro de la asignatura de Primera Lengua Extranjera (Inglés) de 2º de Bachillerato y está diseñada para fomentar los viajes como fuentes de conocimiento, cultura y desarrollo.
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