Classificació dels animals de l'obra Els músics de Bremen (ruc, gos, gat i gall) segons el seu hàbitat, reproducció, alimentació, desplaçament, cobertura del cos i so que emeten.

Relaciona cada animalet de la granja amb el so que emet.

El recurs és un quëstionari de preguntes amb el format Kahoot per a valorar els sabers bàsics de l´´´´'alumnat.

El estudio de los ecosistemas y su conservación es esencial para el futuro del planeta, lo que justifica la importancia de concienciar al alumnado sobre esta temática. Los seres vivos se relacionan entre sí y la alteración de las condiciones del medio puede afectar negativamente a los organismos, produciendo un efecto dominó de terribles consecuencias ambientales. La desaparición de un ecosistema puede alterar la salud ambiental del resto.

SDA PARA TRABAJAR LOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.

Elaboración de un Kahoot por parte del alumnado del temario trabajado durante la unidad.

En aquesta infografia s'esplica el procediment del projecte a realitzar per tal d'asslir els sabers treballats

Partiendo de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, nos encontramos que el ODS 14 nos habla de los problemas en el mantenimiento del de la calidad del mar debido a la acción humana. Por su parte, el ODS 15 trata de defender el mantenimiento de los ecosistemas terrestres. Todo ello, unido al ODS 13 de acción por el clima que aboga por la concienciación del cambio climático. Desde esta premisa inicial, pretendemos que el alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria ...

Audiovisual, test i preguntes sobre el cicle de l'aigua,

CANVA LES FUNCIONS VITALS DELS ÉSSERS VIUS. CLASSIFICACIÓ DELS ÉSSERS VIUS EN CINC REGNES

Recurso elaborado para 4º PDC del ámbito científico. La actividad trata sobre la variación del nivel de agua en los embalses de la Comunitat Valenciana.

Fomentar el uso de herramientas digitales para investigar sobre la primavera, específicamente sobre los animales que aparecen en esta estación, y luego presentar la información de forma creativa, para la posterior creación de una presentación.

Ficha técnica del purificador con el que se va a hacer el trabajo de investigación

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

En este documento, se recogen los recursos educativos digitales que se han utilizado en la situación de aprendizaje: Nos invaden los bichos. Se trata de un padlet, y dentro de él, se puede encontrar puzzles de animales, memory y un canva con el resultado final de la situación de aprendizaje.

Características del agua y el aire para 1º ciclo de primaria

L’alumnat farà la seua proposta de rotació de cultius de la parcel·la del centre, partint de la plantació d’hivern prèvia. Posarà en pràctica els continguts teòrics treballants anteriorment. 1. Visitarem la zona de cultiu i analitzarem l’espai 2. L’alumnat farà la seua proposta, basant-se en els seus apunts i un vídeo explicatiu que trobaran en la plataforma Moodle (https://youtu.be/5P2pGi4HgUQ). Per a fer la proposta, utilitzaran una plantilla que els proporcionaré. ...

Nuestro alumnado aprenderá hábitos relacionados con la movilidad sostenible al mismo tiempo que darán solución, trabajando de forma cooperativa, a un problema real que sucede en nuestro centro escolar.

Se trata de una infografía sobre el huerto escolar con 5 tips para que los niños/as de infantil puedan a golpe de vista tener información sobre el riego, cómo acceder, entre otras. para tener el huerto del cole cuidado.

Infografia sobre els elements del paisatge de costa.