Actividad diseñada para desarrollar la competencia digital, fomentar la búsqueda y selección de información relevante y estimular el interés por la ciencia.

Power-Point que muestra los diferentes trabajos que encontramos en la sociedad para iniciar a los diferentes sectores de producción a tercero de primaria.

LA ARDILLA

Climograma per a emplenar l'ALUMNAT

Código QR enlazado a las propiedades de las plantas aromáticas del jardín del colegio.

És un arxiu digital de cerca d'informació i utilització d'un full de text al voltant de la rosseta, l'ànec més amenaçat d'Europa.

Aquesta infografia sintetitza la informació més bàsica sobre el sistema solar.

Breu informació del projecte que es durà a terme.

En esta actividad educativa, los alumnos explorarán las partes y funciones de una planta utilizando el recurso digital Padlet. A través de esta plataforma, podrán acceder a información clave sobre botánica, compartir sus propias investigaciones y reflexionar sobre el cuidado de una planta en casa. La interacción será fundamental, ya que los estudiantes publicarán sus descubrimientos, debatirán sus observaciones y enriquecerán sus conocimientos mediante el intercambio de ideas con sus compañer...

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

SdA sobre la iniciación a la aplicación de Scratch y relacionada con el reciclaje.

Infografia de repàs per saber si identifiquen les característiques dels paisatges treballats anteriorment en classe.

Indicadores para la evaluación de la sda stop motion

Infografia sobre els animals estranys al món. Les seues característiques, el regne al que pertany, el tipus d'animal segons l'alimentació, l'estructura (vertebrat o invertebrat), l' alimentació...

Es presenta una infografia sobre les acciones que podem fer les persones per tal d'estalviar aigua, enllaçant un video a Youtube i els ODS als qual fem front.

El recurso educativo es una infografía para sensibilizar al alumnado sobre el ODS 14, vida submarina. El alumnado al que se dirige es para niños y niñas de 3º de primaria. Se llevará a cabo en una sesión de lengua castellana y literatura y se encuentra situada en la situación de aprendizaje STOP MOTION. La finalidad es motivar al alumnado para buscar información que le ayude a crear un STOP MOTION ayudando a la vida submarina. El alumnado trabajará en grupos cooperativos heterogéneos.

Conocer e identificar las consecuencias de la acción humana sobre el medio ambiente. Crear material deportivo a partir de cartones, plásticos, etc. usados. Adquirir estilos de vida saludables mediante el cuidado de nuestro entorno y un consumo responsable.

En esta secuenciación de actividades conoceremos las características principales de los ecosistemas, elementos que los componen, tipos y relaciones que se establecen dentro de cada uno de ellos.

En esta secuenciación de actividades conoceremos las características principales de los ecosistemas, elementos que los componen, tipos y relaciones que se establecen dentro de cada uno de ellos.