RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La salud y la enfermedad. La actividad física y la prevención de enfermedades
Unidad Didáctica que aborda los contenidos que vamos a trabajar para el desarrollo de la competencia específica 4 del área de Ciencias de la Naturaleza. En esta Unidad Didáctica "La salud y la enfermedad", se pretende exponer los aspectos y factores más importantes para que el individuo goce de una buena salud en un contexto de bienestar y cuidado. La OMS define a la salud como "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades"...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuestionario mitos y verdades sobre las ETS
El alumnado de 3oESO investiga información científica sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y diseña en grupos un cuestionario interactivo usando Microsoft Forms para desmentir mitos comunes. A través del trabajo cooperativo y el uso de herramientas digitales accesibles, desarrollan su pensamiento crítico, competencia digital y educación para la salud desde un enfoque inclusivo y respetuoso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Enfermedades Cardiovasculares_2.pdf
Trabajo escrito y exposición oral sobre enfermedades cardiovasculares.
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TICs Saludables
Se desarrolla una SdA que consiste en llevar a cabo en el centro una campaña publicitaria que ponga en valor "Tips Saludables" a través de las TICs, de ahí el nombre de TICSs Saludables. La SdA está contextualizada dentro del Módulo de Ciencias Aplicadas I de1º CFGB y tratará como contenido básico la salud.
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Secuencia didáctica SALUD/ENFERMEDAD (3º ESO BYG)
Situación de aprendizaje para el curso de 3º ESO Salud/ Enfermedad titulada Mi coche a punto. en la que el alumno compara su cuerpo con un vehículo el cual debe estar a punto para llevar a cabo su función al iguall que el cuerpo humano para llevar a cabo las funciones vitales. Por otro lado se ofrece una secuencia didáctica de la misma para llevar a cabo en el aula.
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