RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El Lenguaje de los Colores
En este escenario de aprendizaje los estudiantes de secundaria estudiarán grabaciones de colores en El Universo del Repositorio de Europeana y las compararán con sus propias grabaciones diarias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Córdoba a Través del Tiempo
Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
gymkana_poligonos_qr
Recurso de aprendizaje e interiorización de contenido de polígonos del área de EPVA para 1º, 3º y 4º ESO mediante juego
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD COLABORATIVO Y COEDUCATIVA: EL ARTE CON HERVÉ TULLET
A través de actividades artísticas los niños y niñas expresan sus sentimientos, emociones y vivencias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
los_museos_un_mundo_de_diversion_
Conocer y jugar on line con algunos de los museos más impresionantes del mundo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI : Puente Romano de Alcántara
Unidad didáctica integrada con la tarea de realizar una maqueta del puente romano de Alcántara ( Cáceres) con tapones de corcho.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
mujeres_creadoras
seminario sobre mujeres creadoras de varias disciplinas: artistas plásticas, científicas, escritora y músicas.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
mujeres_creadoras
Seminario sobre mujeres creadoras en varias disciplinas lo largo de la historia: escritoras, músicas, artistas pláticas y científicas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos exploradores: Descubrimos Egipto
Los niños y niñas desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión, iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Historia de las imágenes. Del códice a la imagen digital
Los alumnos realizan una reflexión e investigación sobre las nuevas formas de participación que ofrecen los nuevos medios y su relación con las producciones de sociedades del mundo antiguo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infancia en colores
Los alumnos desarrollan la competencia digital y cultural-artística. Examinar paisajes y obras de arte para crear nuevos productos a través de técnicas digitales y evaluar los mismos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dentro de la foto
Identificar y explicar la importancia de conocer la historia de la fotografía, sus orígenes y su impacto en la sociedad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_final mLearning y realidad aumentada. FRANCISCO MENDEZ
VISITA AL MUSEO DEL PRADO. PREVIA GYMKANA CON CÓDIGOS QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
aurasma_para_curso_mobilelearning
Proyecto Aurasma, arte y geometría.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
codigos_qr
Explicación códigos QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
codigos_qr_y_su_aplicacion_didactica
Puertas decoradas y código QR para encontrarlas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
1 ARTE DEL SIGLO XX 1900-1945 CUBISMO 1907-1913
La visión que el hombre tenía de sí mismo entre 1880 y 1914 fue tan transcendental que presentó a los artistas tantos problemas como estímulos, como hacer una pintura que refleje este cambio de consciencia alterado por la tecnología, como reflejar el impacto de la máquina en la sociedad y, sobre todo, como hablar del progreso y de la transformación. Los primeros artistas que dieron una respuesta fueron los cubistas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
jorge_cuello_fernandez_8
Estudio de la obra "Botella, garrafa, jarro y limones" (1902-1906) de Paul Cézanne
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
playa_360o
Creación de un tour virtual para preparar la información recopilada en una salida de la clase a la playa para el estudio de diferentes materias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
tema_1_cambios_de_forma_en_el_cabello
Tema 1 del modulo de cambios de forma en el cabello, de FP básica de Peluquería y Estética.
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